的场景，或听到因不守诚信而损人利已的事件时，你做何感想，你是不是渴望社会上行事之间要讲诚信，人与人之间要讲诚信呢？和你们所担心的一样，在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任，受伤害的是包括自己在内的所有人。我们渴望诚信、呼唤诚信，诚信是一个人的做人之本，我们一定要从小就养成诚实守信的品质，做一个讲诚信的人。（板书：诚信是金），生齐读。活动四讲述《曾子杀猪》的故事
师：诚信是中华民族的传统美德，回顾历史有关诚信的经典故事数不胜数，曾子杀猪就是其中之一。1、播放故事的视频和录音。师：同学们，也许你认为杀一头猪算不了什么，这对于物质极其丰富的现代生活来说算不上什么，但在当时一头猪在还是很贵的，曾子为了一句本来不经意的承诺而杀了一头猪，这是为什么呢？
f2、以小组为单位围绕以下问题续编故事：（1）曾子的孩子听了妈妈说回来要杀猪给他吃，非常高兴，可是妈妈回来后没有给他杀猪，他……后来，他的妈妈在给他许诺时，他会……（2）曾子的孩子盼望妈妈能给自己杀猪吃，可又担心，妈妈会不会只是哄他，不会真的杀猪。没想到，爸爸和妈妈果然履行了承诺，他……（3）曾子的妻子本想用这句话哄哄孩子，没想到丈夫那么认真，他无法理解丈夫的举动。于是，夫妻争执了起来……（4）曾子的妻子觉得丈夫说的有道理，以后，她再给孩子许诺时会……3、师小结这个故事表达了我国人民历来崇尚诚信，将诚信作为中华民族的传统美德。曾子杀猪守诺的故事，虽然历经了两干多年漫长的岁月，但它启示着一代又一代的中国人在生活中一定要做到信守诺言，说到做到。活动五阅读望台、畅所欲言
1、学生自由阅读书中第13页“望台”的内容。2、围绕以下几个问题进行辩论：（1）假如你是老师，遇到这样的事会怎样处理？（2）假如你是社会中的一员，你是支持这位老师的做法，还是反对或不支持？
f（3）你认为这件事曝光，是不是小题大作？3、思考：这个女教师这样做的目的，人们拿出这个问题来讨论的理由。活动六、制作诚信卡，总结全课诚信是金，让我们每个人都是珍惜它，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的花瓣。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。教育家孔子说：人无信不立。在生活中我们一定要做一个“言必行，行必果”的人，让我们中华民族的传统美德向金子一样闪光。作业：给自己设计一张诚r