最新版北师大版四年级数学下册教案全册
小数的意义（一）
学习目标：
1体会小数所表示的意思理解小数的意义。
2理解和掌握小数意义。
教学重点：通过练习体会小数的意义知道小数所表示的含义。
教学难点：通过练习体会小数的意义知道小数所表示的含义。
教学准备学生、老师准备计数器、小黑板
教法：小组合作交流法
学法：小组合作学习
教学课时：2课时
学习过程：
一、情景导入呈现目标
1你的身高是多少？你会用小数来描述吗？
2你都在哪里见过小数？说一说并写出几个你见过的小数来。
二、探究新知（自学后完成下面问题）
1把1元平均分成十份其中一份用分数表示是（）元用小数表示是（）元。十
分之三表示其中（）份用小数（）表示。
2把1元平均分成100份其中的一份用分数表示是（）元其中的37份用分数
（
）表示用小数（
）表示。
3111表示（）元（）角（）分。
三、合作探究当堂训练
1用数表示下面各图中得涂色部分？（课本第2页第2题）
2想一想填一填？（学生独立完成）
3自己画一方格纸并画出01、05、06？
4找一找生活中的小数小组交流选代表汇报。
四、精讲点拨（根据学生出现的问题进行精讲。）
五、学习收获自我总结
1小组评价：你认为第几小组表现最棒为什么？
2自我总结：通过今天的学习我学会了
以后我会在______________方面
更加努力的。
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f课后反思：
小数的意义
第二课时
学习目标：
1通过练习体会小数所表示的意思理解小数的意义。
2通过练习理解和掌握小数意义。
教学重点：通过练习体会小数的意义知道小数所表示的含义。
教学难点：通过练习体会小数的意义知道小数所表示的含义。
教学准备学生、老师准备计数器、小黑板
教法：小组合作交流法、练习法
学法：小组合作学习、练习法
学习过程：
一、复习导入新课。（小黑板出示）
2角5分＝（）元
9分米＝（）米
7分＝（）元
135克＝（）千克
3元4角＝（）元
3分米2厘米＝（）分米
二、自学后完成下面问题
1一个小数整数部分的最低位是（）位计数单位是（）小数部分最高位是
（）计数单位是（）这两个单位间的进率是（）。
2078的计数单位是（）它含有（）个这样的计数单位。
3由2个十、7个01和5个0001组成的数写作：（
）
读作：（
）
4连线题：0008
08
008
零点八
零点零八
零点零零八
5判断
（1）876读作：八点七十六。（）
（2）432是三位小数。（）
（3）5961中的6在百分位上r