20172018学年促优推中补差工作计划
________六二班高继琴提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强计算和分析能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。一思想方面的培优补差。1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解
学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二培优补差的原则：优等生全优，中等生优化，后进生达标。三学生基本情况分析：本班共有学生32人。班级里大部分女生具有上进心，有良好的学习习惯，但是大部分男生学习态度不端正，没有良好的学习习惯，成绩较差，因此，本学期要利用班级一切可以利用的资源，充分调动学生的学习积极性，促进班级整体发展。本班孩子都身处农村，他们的父母忙着生产劳动赚钱，无力监管孩子的学
f习，大部分学生还缺乏集体荣誉感，整个集体的向心力不强，导致这部分学生自由散漫，学习成绩不稳定，所以，我格外关注这群可爱的孩子。四、培优对象和辅差对象促优对象：李敏、李晶、张楠、张娜、王妮、段绍存、张玉凤、段林虹、李思雨、张灵妃、、李燃梅、张通、甘文超、李满、张小弟。推中对象：罗俊杨、杨李杰、罗可东、李励、余海鹏、补差对象：袁志勇、周钰荣、王宏、张志芳、李友强、王建烨、李浩楠、王自成、李夏雨、李佳、张东俊五有效培优辅差措施：（一）优秀生培养：1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。2、进一步改革学习方法，提高学习效率。3、在共同提高的基础上每天出一题弹性作业让优生吃得饱4、和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。（二）对中等生和后进生学生的转化培养：1、以表扬为主，提高他们学习的积极性。2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信心。3、适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。4、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵r