的人，而不是作为一个专家。”作者爱因斯坦
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美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。作者蔡元培体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。作者（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
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天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者凯洛夫
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作者孔子要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者奥斯特洛夫斯基
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我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。作者马克吐温
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教，上所施，下所效也。作者许慎情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。作者爱因斯坦
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事实上教育便是一种早期的习惯。作者林肯凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。作者卢梭
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追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。作者苏霍姆林斯基
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只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。作者列宁
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提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。作者爱因斯坦
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智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。作者佚名只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。作者契诃夫
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无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一作者苏霍姆林斯基要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人同志、父r