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f(Ⅰ)求证:平面PCD⊥平面PAC;(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成角的大小;(Ⅲ)求四棱锥PACDE的体积.【解析】(Ⅰ)证明:因为∠ABC45°,AB22,BC4,所以在ABC中,由余弦定理得:AC2222422×22×4cos45o8,解得AC22,所以ABAC8816BC,即AB⊥AC,又PA⊥平面ABCDE,所以PA⊥AB,
222
又PA∩ACA,所以AB⊥平面PAC,又AB∥CD,所以CD⊥平面PAC,又因为
CD平面PCD,所以平面PCD⊥平面PAC;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面PCD⊥平面PAC,所以在平面PAC内,过点A作AH⊥PC于H,则
AH⊥平面PCD,又AB∥CD,AB平面PCD内,所以AB平行于平面PCD,所以点A
到平面PCD的距离等于点B到平面PCD的距离,过点B作BO⊥平面PCD于点O,则
1∠PBO为所求角,且AHBO,又容易求得AH2,所以si
∠PBO,即∠PBO30o,2
所以直线PB与平面PCD所成角的大小为30;(Ⅲ)由(Ⅰ)知CD⊥平面PAC,所以CD⊥AC,又AC∥ED,所以四边形ACDE是直角梯形,又容易求得DE
o
2,AC22,所以四边形ACDE的面积为
11(222)23,所以四棱锥PACDE的体积为×22×322。×23
【命题意图】本题考查了空间几何体的线面与面面垂直,线面的求解以及几何体的体积计算问题,考查了同学们的空间想象能力以及空间思维能力。
Pξ4
31211231111××××××,42342342324
(本小题满分(20)本小题满分12分))(某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有A、B、C、D四个问题,规则如下:①每位参加者记分器的初始分均为10分,答对问题A、B、C、D分别加1分、2分、3分、6分,答错任一题减2分;②每回答一题,记分器显示累计分数,当累计分数小于8分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于14分时,答题结束,进入下一轮;当答完四题,累计分数仍不足14分时,答题结束,淘汰出局;③每位参加者按问题A、B、C、D顺序作答,直至答题结束。
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f假设甲同学对问题A、B、C、D回答正确的概率依次为
3111、、、,且各题回答正确4234
与否相互之间没有影响。(Ⅰ)求甲同学能进入下一轮的概率;(Ⅱ)用ξ表示甲同学本轮答题结束时答题的个数,求ξ的分布列和数学期望Εξ。
(20)本小题主要考察离散型随机变量的分布列和数学期望,考察对立事件、独立事件的概率和求解方法,考察用概率知识解决实际问题的能r