原式÷，
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÷（
1），其中x是
的整数
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f∵x是
的整数部分，∴x2，
则原式．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．（6分）（2015齐齐哈尔）如图，在边上为1个单位长度的小正方形网格中：（1）画出△ABC向上平移6个单位长度，再向右平移5个单位长度后的△A1B1C1．（2）以点B为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍，得到△A2B2C2，请在网格中画出△A2B2C2．（3）求△CC1C2的面积．
考点：作图位似变换；作图平移变换．分析：（1）根据平移的性质画出图形即可；（2）根据位似的性质画出图形即可；（3）根据三角形的面积公式求出即可．解答：解：（1）如图所示：
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；（2）如图所示：
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f；（3）如图所示：
△CC1C2的面积为×3×69．点评：本题考查了平移的性质，位似的性质，三角形的面积公式的应用，能根据性质的特点进行画图是解此题的关键，考查了学生的动手操作能力．23．（6分）（2015齐齐哈尔）如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为4，顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴，抛物线yxbxc经过B、C两点，点D为抛物线的顶点，连接AC、BD、CD．（1）求此抛物线的解析式．（2）求此抛物线顶点D的坐标和四边形ABCD的面积．
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f考点：待定系数法求二次函数解析式；二次函数图象上点的坐标特征．专题：计算题．分析：（1）根据题意确定出B与C的坐标，代入抛物线解析式求出b与c的值，即可确定出解析式；（2）把抛物线解析式化为顶点形式，找出顶点坐标，四边形ABDC面积三角形ABC面积三角形BCD面积，求出即可．解答：解：（1）由已知得：C（0，4），B（4，4），
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把B与C坐标代入yxbxc得：解得：b2，c4，则解析式为yx2x4；（2）∵yx2x4（x2）6，∴抛物线顶点坐标为（2，6），
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，
则S四边形ABDCS△ABCS△BCD×4×4×4×28412．点评：此题考查了待定系数法求二次函数解析式，以及二次函数图象上点的坐标特征，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．24．（7分）（2015齐齐哈尔）4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣，九年（1）班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图（每组包括最小值不包括最大值）．九年（1）班每天阅读时间r