完善职业生涯规划书。（教师帮助指导，参照范文的写作方法，自主学习和小组合作探究）五、课后实践
1、看一看在陪父母、朋友到餐馆吃饭、商店购物时，观察经理、收款员、服务员、售货员的工作状态以及菜肴、商品的价和特点，了解各岗位的规范及其落实情况。
2做一做平时注意收集有关信息和资料，多阅读各种报刊杂志，收听收看广播电视，把自己感兴趣的新产品、新技术、新发明、新专利、新思想、好点子等及时记录下来，为将来的创新、创业活动积累资料。
3积极进行创业实践活动。
六、课后反思：
1、本课以活动为载体引发学生的学习兴趣。2、以任务为主线激发学生的求知欲望。3、以探究为动力培养学生解决问题的能力。
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