的是电子电器维修专业，入学后下决心要学好技术，毕业后挣钱缓解家庭困难。小海学习刻苦，常跟在老师后面问东问西。他热心为集体工作，还参加学校成立的“技术坊”，负责海尔、海信电器的售后服务及维修。在痴迷于电子电器维修的同时，他十分留意“技术坊”管理，关注家电行业动态。
毕业前夕，一家知名家电企业来招聘，开会时，音响设备出现了故障。小海赶到前台，几分钟就把故障排除了。面试时，小海表现出色，招聘人员当场决定录用。他在岗位上不仅敢尽职尽责，还留意进货、品种、定价、售后服务等环节。三年后，小海带着自己省吃俭用在下的钱回乡创业，又向银行贷款办起了小海家电商场。开张不久，赶上国家推进家电下乡政策。“小海家电”既能真诚地为顾客介绍各品牌的特色和性价比，又能提供细致入微的售后服务，在当地口碑很好，顾客络绎不绝。
思考：1、小海为什么创办家电商场？2、小海在校时是怎样做的？毕业后在工作岗位上又是怎样做的？
学生讨论后从第一个问题得出：选择创业项目时，（1）从自己的专长出发，经营熟悉的项目（2）从市场需要出发，经营有商机的项目（3）从自身能力出发，经营力所能及的项目。第二个问题得出结论：机会总是为有准备的人提供，学生时代就应该做个有心人，为以后创业做准备。学生活动，学以致用
角色扮演：群策群力，根据所学专业特点构思创业项目，并模拟这些创业项目的经营。
1、各组依据适合所学专业特点的创业项目，构思自己的创业项目并起个响亮的名号________________
2、选择地址________________3、对小组成员进行分工，明确职务和职责范围__________
4、最后群策群力，给创业项目设计一句口号________
活动过程：发放项目构思表，讨论完成后，以组为单位进行展示。
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f最后，教师寄语，鼓励大家，“今天的努力，铸就的明天成功，无论大家将来是就业还是创业，都要踏踏实实走好脚下的人生路。”
（播放歌曲《永远是朋友》片断）师：大家都熟悉这首歌吧？就像歌中所唱“朋友多了路好走”，所以我们应当有意识地建立自己的人际网络，加强过去和现在的同学、朋友、邻居、亲戚、师长的沟通。人际关系一定注重在平日的维护。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉众人帮”嘛！三、课堂小结：
展示本课脉络体系，形成整体认知。师：学完本课，同学们是否有了新的想法。就让我们在《打工创业歌》的音乐中准备我们的创业计划书吧。（课上是无法完成的，课下按范本完成。）四、作业布置：1、课后编制出模拟创业计划书。
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