的是电子电器维修专业,入学后下决心要学好技术,毕业后挣钱缓解家庭困难。小海学习刻苦,常跟在老师后面问东问西。他热心为集体工作,还参加学校成立的“技术坊”,负责海尔、海信电器的售后服务及维修。在痴迷于电子电器维修的同时,他十分留意“技术坊”管理,关注家电行业动态。
毕业前夕,一家知名家电企业来招聘,开会时,音响设备出现了故障。小海赶到前台,几分钟就把故障排除了。面试时,小海表现出色,招聘人员当场决定录用。他在岗位上不仅敢尽职尽责,还留意进货、品种、定价、售后服务等环节。三年后,小海带着自己省吃俭用在下的钱回乡创业,又向银行贷款办起了小海家电商场。开张不久,赶上国家推进家电下乡政策。“小海家电”既能真诚地为顾客介绍各品牌的特色和性价比,又能提供细致入微的售后服务,在当地口碑很好,顾客络绎不绝。
思考:1、小海为什么创办家电商场?2、小海在校时是怎样做的?毕业后在工作岗位上又是怎样做的?
学生讨论后从第一个问题得出:选择创业项目时,(1)从自己的专长出发,经营熟悉的项目(2)从市场需要出发,经营有商机的项目(3)从自身能力出发,经营力所能及的项目。第二个问题得出结论:机会总是为有准备的人提供,学生时代就应该做个有心人,为以后创业做准备。学生活动,学以致用
角色扮演:群策群力,根据所学专业特点构思创业项目,并模拟这些创业项目的经营。
1、各组依据适合所学专业特点的创业项目,构思自己的创业项目并起个响亮的名号________________
2、选择地址________________3、对小组成员进行分工,明确职务和职责范围__________
4、最后群策群力,给创业项目设计一句口号________
活动过程:发放项目构思表,讨论完成后,以组为单位进行展示。
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f最后,教师寄语,鼓励大家,“今天的努力,铸就的明天成功,无论大家将来是就业还是创业,都要踏踏实实走好脚下的人生路。”
(播放歌曲《永远是朋友》片断)师:大家都熟悉这首歌吧?就像歌中所唱“朋友多了路好走”,所以我们应当有意识地建立自己的人际网络,加强过去和现在的同学、朋友、邻居、亲戚、师长的沟通。人际关系一定注重在平日的维护。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉众人帮”嘛!三、课堂小结:
展示本课脉络体系,形成整体认知。师:学完本课,同学们是否有了新的想法。就让我们在《打工创业歌》的音乐中准备我们的创业计划书吧。(课上是无法完成的,课下按范本完成。)四、作业布置:1、课后编制出模拟创业计划书。
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