郭墅中心小学2017年秋学期学校工作计划
指导思想：
以“中国梦”的重要思想为指导，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以绩效考核为抓手，以“大阅读”和“让学引思”工作持续推进为平台，抓常规，让规范来保驾；抓课改，用方法来引领；抓课堂，向时间要效益。以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强有效教学研究，全面提升办学品位及质量，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的窗口学校。
目标和思路：
根据学校的实际，2017年秋学期学校工作的总体思路为“五个强化”：强化校园建设规划，做好校园的绿化、美化和硬质化工作。强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围。强化职能部门的管理工作，建章立制，阳光操作。强化过程管理，聚焦质量中心，激发动力源泉。强化学生行为养成教育，形成文明守纪、积极向上的良好学风。
工作重点：
1．加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过“榜样引领、学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。班子成员要把学校遇到的困难当作机遇来挑战，全体老师，要把学生的主动发展当作教育工作的一面旗帜，要把提升教育教学质量应作为学校工作的主旋律。2．扎实学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，积极实施以“五爱教育”“两创三争一贡献”为主题的德育教育活动。
f3规范教学管理，加强过程性督查考核。进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量；注重大阅读工作，优化“踏诗而行”和“十项平台”；加强“让学引思”实践探索，让学案导学引思研究的实效性得以体现，在研究中促提高、求发展。4、创建数字化校园，加强信息技术的培训，充分发挥现代化的设备在学校管理、课堂教学中的辅助作用，巩固教育现代化创建的成果，努力办好学校网站，积极创建“数字校园”。
工作措施：
一、以品德塑造为核心，坚持“做最好的自己”为办学之魂。教育大计，教师为本。教师队伍的思想素质、业务水平直接影响着学校的生存和发展。为此，新学期，学校将继续实施“师表工程”，坚持教书与育人并重，坚持“责任心”与“良心”并重，着力打造“三支队伍”，使得学生既能全面发展r