当代中国大学校园景观设计方法初探
摘要：近年来，“科教兴国”这一战略性决策在我国得到了广泛推行，高等教育也因此迎来了发展的良机，高校校园设计规划也因此得到了重视。在全国范围内开展起来。进入新世纪以来，生态文明的需要已成为景观设计工作必须考量的内容，本文试将景观设计原理运用至校园规划设计的实践工作之中，为校园建设提供科学合理的景观设计建议。
关键字：大学校园；景观设计；生态；自然；绿化
一、校园景观设计概述二十一世纪，我国经济发展的成就在世界上备受瞩目，城市化进程加快，现代化交通网络日趋完善，城市地域不断拓展，但与城市繁荣同时出现的是生态环境的持续恶化，空气质量下降、热岛效应等，都使得人居矛盾愈发尖锐。面对由钢筋与混凝土造就的冷冰冰的城市，人们渴求接近与回归自然，也更为关注与景观生态相关的城市建设。作为城市的一部分，校园在进行建设时出于生态保护的目的，颇为重视景观建设，并将其作为校园景观规划的主要发展方向。（一）校园规划设计的特点校园的主要职责在于教书育人，它不仅仅是学生上课学习的地点，还会对学生的思想品德与知识修养带来潜移默化的影响，因此，校园环境应是人文与自然的融合，它既具有和谐美观的视觉环境，也可以让身处其中的学生们感受到积极向上的精神氛围，这有助于端正学生的情感价值观，个性与天赋得到科学全面的发展。根据校园的特点，可将其划分为不同区域，每个区域有其具体功能，各司其职，将功能发挥到最大化，为学校师生营造出最佳的校园环境。（二）景观型校园的特点在校园建设的过程中，通过对不同建筑物以及道路、绿化等进行规划，营造出能体现出最佳生态环境的绿色校园，使其更适合师生学习与工作的需求。概括而言，景观型校园的特点可总结如下：1校园各区域得到科学合理的规划，且每个区域分工明确，功能得到最大发挥。2校园交通系统设置人性化，按照安全第一的原则，对人行道与车行道进行明确区分。
f3建筑物所用材料选用节能环保型，对人体健康无危害。4绿化系统自身具备可调节可循环性，植物多样化，根据其季节特点进行种植，使校园绿化四季常青。选取植物时同时兼顾对人体健康的考量。5生活娱乐设施完善，满足师生学习工作之余的生活休闲需要。6利用景观设置，使校园的采光与通风得到改善与加强。7采用严格的环境管理方法，对校园内空气质量、垃圾处理、污水排放等合理控制、科学处理，让校园的生态环境和谐优美。二、r