体育教案
教学内容
1．行进间单手肩上投篮2．接力游戏
1．通过学习，使学生基本上都能掌握行进间单手肩上投篮的动作要领。
教学目标2．使90以上的学生都能掌握行进间单手肩上投篮的技术动作。3．根据课程标准，增强学生体质，培养学生体育锻炼意识。
4．加强课堂组织纪律性，防止伤害事故发生。
教学难点重点：一大二小三腾空
及重点难点：第三步在最高点时手对球的控制
教学要求
1．教师讲解清楚，动作规范，能充分调动学生积极性；2．学生的注意力集中，步调一致，精神饱满。
场地器材一个篮球场；40个篮球；4床小垫子；一块小黑板。
时课的部分
间
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
一、教学常规
向学生问好
学生集合
１．体育委宣布教学内容体育委员整队
员活动
检查服装，安排见向老师问好
２．师生问习生
好宣布本堂课内容
３．检查着。
装，安排见习生
组织：每组小组长
9
带领本组学生１．认真听讲明确要求：快静齐
在教师制定的学习的内容
精神饱满
区域进行球性２．见习生按要求第一组第三组
练习。
随堂听课
准
３．学生人真听
备
二、准备活动
讲，记住学习的方
法和要求
第二组第四组
１．分组球性练
部
习
４．动作一致
２．教师制定区组织：，学生制定
分
域学生自主球性的区域面对教师，
组织：（上图）把篮
练习
老师先示
球场划分为４个区
范，学生再练习。
域：每组小组长带
要求：学生练习时
领本组学生在教师
准确认真。
制定的区域进行球
性练习。
要求：自己创编；学生齐练，动作一致
用心爱心专心
1
f课的部分时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
一、行进间单手肩上1．找学生示范1．学生自主尝试组织（同上）
3
投篮
2．教师示范
练习
动作要领：：以右3．教师提出问2．学生回答问题，
手投篮为例，右脚向题？
解决问题。
123步
前跨出时接球，接着
迅速上左脚起跳，右4．教步伐一大二3．学生在教师的
腿屈膝上抬，同时举小三腾空；
哨音下一起练习。练习模式：加垫子促
球至头右侧，腾空后，（1）原地走三步，
进第一步的学习，
上体稍后仰，当身体第三步双脚腾空4．在小组长的带
跳到最高点时，右手且同时落地；
动下一起练习。
臂伸直，用手腕前屈（2）在身前放一
节奏：哒哒哒
块小垫子，加大第5．加大第一步的
基
和手指力量将球投出一步，
难度学生练习。
动作要点：
（3）拿固定球上
81．跨大步接球牢，篮练习（组长在r