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解读成长中的秘密
作者：王勤来源：《科学大众教师版》2014年第04期
摘要：沫沫是个敏感的小男孩，他特爱干净、个性多变又很好强。在与他的亲密接触中，我不断地分析并努力寻找导致这些个性背后的原因，最终通过各种策略来指引和帮助他，使他活泼、快乐、健康地成长。
关键词：个性；分析；策略；反思
中图分类号：G613．4文献标识码：A文章编号：10063315（2014）04097002
事例一：“干净的沫沫”
在一个阳光暖暖的早上，当我来到沫沫身旁示意帮他脱衣服时，他却紧紧地抱紧手臂不让我脱。“现在出汗时不脱，等会儿会感冒的。”我边给他解释边再次想帮他脱，可他还是不乐意。就这样好说歹说好几次，最后他终于让给脱了。于是我也跟先前一样，把他的衣服和其他小朋友的一起放在跑道上，可谁料，衣服才一被放上去，他就快速冲过来拿起衣服，并再次把衣服穿在了身上。
事例二：“好强的沫沫”
看着我给同伴批改数学作业时，沫沫好像发现了自己的错误，于是重新拿回去修改。再次回来的沫沫自信地把操作纸递到我手里，可还是错了一题，我给了他二颗星。当大家都拿着操作纸张放到作品袋去了，可沫沫却坐在座位上发呆。等过了好一会儿，沫沫走上前来跟我说：“老师，我要重新做一张，我想得三颗星！”午饭时间当我走过走廊时，意外地发现沫沫的操作上全做对了，而且上面赫然打着三颗大五角星，是他给自己批的（重做的我不再批了）。
事例三：“敏感的沫沫”
当搭班老师把“我的爸爸会……”的调查表发到沫沫面前时，他板着脸把纸推开了，并小声说着：“我不要。”中午离园时，我们跟他妈妈反映了孩子的这个情况，结果令人很伤感，因为沫沫爸妈在他很小的时候就离异了。在下午离园前，我再次把表格发到沫沫手里，并跟他聊了很久，这次他欣然接受了，而且还笑眯眯地说：“我可以让我的舅舅写。”
一、成因分析
1过分关注，导致极端的爱干净
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在与家长交流后，我了解到在家妈妈很注重沫沫的穿着打扮，衣服上稍有脏的就给他换掉洗净，也经常提醒他脏的东西不要玩，久而久之就养成了他特爱干净的习惯。因为爱干净，所以他从不在操场上奔跑，担心摔跤后弄脏衣裤。
2．过分呵护，导致敏感多变的个性
由于孩子是在单亲家庭中成长起来的，所以成人总觉得对他有所愧疚，并希望通过各种方式来弥补他不足的爱，从而给予过多的关心和帮助，基本上做到了有求必应。由于担心触动孩子内心的需求，所以从不在孩子r