动的最大特点就是能满足不同学生的不同发展需求,促进学生各自的兴趣爱好和特长的发展。3课外活动可以丰富小学生的精神生活,陶冶学生的情操,促进学生身心健康发展随着自我意识的发展,小学生一方面要学习科技知识,另外一方面有与其他同学交往和参加文化活动的需要。2课外活动的组织对教师的要求1认识正确,有明确的目的和要求课外活动是小学课程体系中必不可少的一部分,是实现学校教育目的的重要途径之一。它对于学生的全面发展,培养为社会主义建设服务的有个性特长的人才具有特殊的作用。课外活动虽然是学生自愿参加的,但也不能放任自流。要加强活动组织的目的性和计划性,并将全面发展的教育融人活动之中。2集思想性、知识性和趣味性于一体学校和教师组织课外活动首先要有一定的思想性,发展学生认知自然和社会的能力,同时又要增长学生的知识和技能,开拓学生的视野,陶冶其情操,使学生在活动过程中得到发展。课外活动的一个重要特点是调动学生的自主性,因为只有自主、自愿的活动才能充分考虑到学生的兴趣、爱好和特长,让学生自愿选择、主动参与。
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