食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
f（鲁迅《从百草园到三味书屋》）师：这段描写将捕鸟的动作细化分解，使我们对捕鸟的整个过程有了直观形象的了解，突出了作者对捕鸟这件事的印象深刻及对童年生活的留恋。方法四、锤炼用词，精准巧妙例：孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）评：“罩”准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。例：他不回答，便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）评：“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。牛刀小试：请在空格处填写恰当的动词：我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。方法五、巧用修饰，形象鲜明一名60岁左右的乞丐来到了爱心捐赠现场，他从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱一名60岁左右、穿着破烂的乞丐来到了爱心捐赠现场，他从贴身衣服的口袋里掏出修饰一张皱巴巴的5元纸钞，哆哆嗦嗦地放进了募捐箱。师：一个穿着怎样的乞丐？什么样的口袋里拿出什么样的钱？怎样放进募捐箱里？加上这些修饰词，就使乞丐的人物形象鲜明起来了。方法六、妙用修辞，摹其神韵在众多的修辞手法中，比喻是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。巧妙精确的比喻会让你的文字插上彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。在人物描写中，许多大作家的大手笔都是善用比喻的典范，很值得我们在写作的时候学习借鉴。例：神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发，面包颜色的面孔，水牛般的声音，猫头鹰似的眼睛，胡须好像野猪鬃，微笑中带有恶意的讽刺，四肢一动好像木偶人。他那讨厌的名字我忘记了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里，我一想到就不寒而栗。（卢梭《忏悔录》）师：“面包颜色的面孔”写出了他的脸色黑；“水牛般的声音”写出了他的声音的粗大；“猫头鹰似的眼睛”写出了他眼睛的阴郁；“胡须好像野猪鬃”写出了他的胡须的坚硬；“四肢一动好像木偶人”写出了他举止的迟缓与不协调。这一系列的r