学生收集毕业论文（设计）的相关资料，进行必要的实际调查研究完成毕业论文（设计）初稿。进一步修改，完成二稿。完成定稿完成毕业论文（设计）答辩工作。电子版论文成绩汇总表上报继续教育学院教务部门时间安排2013年1月31日前2013年3月15日2013年3月15日至2013年3月30日2013年4月30日前2013年5月10日前学2013年5月20日前2013年5月25日前备注
2013年5月28日前
课题信息：课题性质：课题来源：论文其它
发出任务书日期：指导教师签名：2013年4月关森19日
f学习中心意见：
毕业设计（论文）负责人签名：年月日
学生签名：
f中国地质大学（北京）继续教育学院本科生毕业设计（论文）（理工类）评语表
姓名指导教师设计（论文）题目评价项目调查论证实验方案设计与解决问题的能力工作量、工作态度论文（设计）质量闫肃关森学号职称08051103专业单位行政管理
浅析中国行政体制改革中政府职能转变的发展具体要求能独立查阅文献和从事其它调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力等。满分10评分
能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装、调试和操作等；能正确处理实验数据；结构合理、工艺可行；绘图符合国家标准及规范。
40
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确；符号统一、编号齐全、书写工整规范；图表完备、整洁、正确；设计（论文）有应用价值。翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
20
20
译文创新
55总分
是否同意参加答辩：评语：
指导教师签字：
年
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f中国地质大学（北京）继续教育学院本科生毕业论文（文科类）评语表
学号指导教师论文题目评价项目文献综述翻译材料08501103关森姓名职称闫肃专业单位行政管理
浅析中国行政体制改革中政府职能转变的发展具体要求能独立查阅文献和从事其他调研；有综合、收集、加工各种信息及获取新知识的能力；翻译外文准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；对某些问题有较深刻的分析能力，有较高的学术水平或较大的实用价值；。满分评分
20
分析与解决问题的能力
30
工作量、工作态度r