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“互联网”教育时代背景下的高职体育教学改革分析
作者：于俊振来源：《当代体育科技》2018年第34期
摘要：“互联网”是现如今比较流行的新兴信息技术产业，在计算机、互联网、大数据等先进的科技手段的发展之下，却给高职院校的发展带来一定挑战。因此，开展高职院校的体育教学改革就显得尤为重要。教育作为最为传统的行业，需要不断创新改革，引入“互联网”显得尤为重要的。
关键词：“互联网”时代背景高职体育教学改革
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：20952813（2018）12（a）018702
在信息化发展的时代背景下，网络已经成为了一种获取知识的有效途径，带动了高职院校的教学体制改革，传统的课堂书本已经没有办法满足时代的发展。在“互联网”教育时代为背景，需要不断进行高职院校教育教学体制改革。互联网时代使学校的教师学生之间的联系很密切，对于体育教学更是如此因此，我们要在体育教学中逐渐渗透“互联网”的思想。
1“互联网”的基本概念
这是一种新的经济形态，以互联网为核心，将互联网的创新与经济体制相融合。现如今，随着科学技术的不断进步，互联网与其他各行业逐渐进行融合。“互联网”教育模式是对传统师生面对面教育模式的改革，这是一种全新的改革模式，利用互联网平台，师生可以实现教学与学习，让各种信息可以及时有效的进行共享，突破时间以及空间的限制，让师生可以有更多的机会接触到更加多的资源，时间上更加的自由，还可以不断激发学生的创新意识以及创造能力。
2“互联网”的历史背景
在现在的信息化时代，互联网已经成为了一种人们生活的基本工具，互联网使得人们之间的联系变得越来越便利，生活也是越来越方便。那么在这里所要介绍的就是互联网的历史由来。在互联网的发展初期，是主要用于战争期间的联系。因为在战场之上，保持联系是最基本也是最重要的，一旦彼此之间失去联系，就会对战争中的各个方面造成严重的影响。所以互联网的出现就为那时的战争带来了很大的便利，也是战争中不可缺少的“武器”之一。也正是因为这一点，各个国家看到了互联网的发展前景，所以开始致力于互联网的开发，以此促进了互联网的快速发展，使得互联网的使用变成了人们生活所不可缺少社会产物。
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3“互联网”教学背景下高职体育教学的重要性
31有利于实现体育教学的公平性
在传统的体育教学课堂之中，教师主要还是以课上教学课下进行训练为主。学生在r