国大革命）2激励殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
思考：资产阶级是如何以启蒙思想为武器进行反封建斗争的？
提示：以启蒙思想为武器，展开反封建、反殖民统治的资产阶级革命或改革如，美国独立战争、法国大革命，建立资产阶级政权，颁布法律，并运用启蒙思想对未来国家的设计构建、完善资产阶级民主制度。
重点分析一、启蒙思想家探讨的政治学说有哪些？1国家学说：国家起源方面主张“社会契约论”；国家政权组织形式学说有君主立宪和民主共和的主张；国家权力实行分权与制衡。2人权学说：人权的本质特征和要求是自由和平等；主张天赋人权、法定权利。3法治学说：法律是理性的产物良法；人人在法律面前平等。4未来国家政治制度构想六项基本原则：①主权在民，天赋人权；②三权分立和相互制衡制约与平衡；③民主与科学；④法治；⑤自由与平等人身自由、政治自由、社会自由；⑥私有财产神圣不可侵犯。总之，启蒙思想家的思想体现了宪政的思想，即以宪法来限制政府的权力，保证公民的权利。
示例：
1．“君主应为其人民服务”是启蒙运动时期富有代表性的口号之一。下列对该口号理解最贴
切的是
A．分权思想
B．自然权利说
C．社会契约论
D．理性主义
解析：本题考查历史概念和材料解读能力。“君主应为其人民服务”实际上否定了君主
专制，体现了社会契约的思想。故C项正确。A项强调的是权力的分权制衡，B项强调的是
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f20172018学年人教版高二历史必修3导学案：第二单元第7课启蒙运动
天赋人权，D项强调的是人独立的思考和判断，都与题干无关。答案：C
二、启蒙运动对文艺复兴的人文主义有何发展？启蒙运动丰富和发展了文艺复兴以来人文精神的内涵，是文艺复兴开启的反封建反教会
斗争发展的新高潮。1涉及领域：文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。2批判形式：启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。3思想特点：启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准。他们高举民主、科学的大旗。4批判对象：文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动矛头直接指向封建专制制度。5追求目标：启蒙运动不仅在自由和个性解放上继续发展，而且要根本变革国家体制，实行法治和一整套民主政治制度。文艺复兴时期的人文主义则基本不涉及国家制度。总之，启蒙运动比文艺复兴r