中学教师五年培训规划
（20082012）
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，着眼学校发展和未来，采取切实有效措施，加大对教师培训的力度，提高教师的整体素质，从而建设一支素质优良、师德高尚、数量足够的教师队伍。围绕学校发展的总体目标，把学校软件建设落到实处，全面贯彻党的教育方针，深入开展素质教育，推动学校教育教学改革与发展，促进学校教育教学质量的提高，保持学校的可持续发展。二、工作目标总体目标：要求教师具有较高的教学水平，能胜任教育教学工作，能适应新课程改革的需要，能开展教学研究。建立一支政治坚定，师德高尚，素质较高的具有奉献精神和创新精神的教师队伍。具体目标：1、成立以校长为组长、副校长、教导主任为副组长、教研组长为成员的培训领导小组，负责此项工作。2、坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的道德品质，爱岗敬业，教书育人。3、具有扎实的基础理论和专业知识，熟悉教育规律。过好学习课程标准关、钻研教材、教学设计、课堂教学等。4、具备一定的管理工作能力。能积极主动承担班主任工作、指导学生进行必要的社会实践等。
f5、具有一定的教研教改能力。积极参与学校课题研究活动，具有一定的教研知识并能开展教育教学研究。三、主要措施根据教师成长和学校实际，学校确立“教育引导，加强管理，严格要求、合理安排”的原则，采取“学校行政常态课堂督查、推门听课、教研组听评课、以老带新”等措施，教导处专管，学科带头人和骨干教师帮教的管理体系。1、加强对教师培养的重要性、紧迫性的认识教师是我校教师队伍的重要组成部分，是学校教育教学事业发展的希望。提高青年教育的思想政治素质和业务素质，是我校教师队伍建设中一项重要而又紧迫的任务。我们要把培养教师的工作，放在教师队伍建设的突出位置上，从战略高度进一步加强对教师培养与管理的重要性和紧迫感的认识，增强责任感和使命感，把教师的培养与提高当作一项重点工程来抓。2、创造良好的氛围和环境，鼓励教师建功立业每学期专门研究教师培训工作，召开教师座谈会，听取对教师培养工作的意见和建议。形成共同关心教师成长的大好局面，关心和支持教师的培养工作。中老年教师要更多地关心、爱护和扶持青年教师。教师要进一步增强时代责任感和历史使命感，确立正确的人生价值观，从严要求，自觉磨炼，促进自己尽快成熟起来。要积极承担校内公开r