小朋友来选一个乐器来玩这个游戏
美丽的家园幼儿园大班游戏教案
大班活动目标：1、通过游戏培养幼儿的分工合作能力。2、培养幼儿发现问题、解决问题的能力。活动准备：插接棒、粘贴板活动过程：游戏拼插“美丽的家园”1、出示老师拼插的范例图，请幼儿观察。2、老师提出要求：看那组幼儿用最快的时间里拼插的图形与老师的图形一样。（教师规定时间）3、幼儿动手操作。4、请幼儿与老师的图对照验证。幼儿讨论：发现的问题：与老师的图有什么不一样；找出问题的原因：为什么小朋友的图与老师的不一样？解决问题：怎样不出现这些问题？小朋友们应怎样做？结束环节：幼儿重新拼插图形“美丽的家园”。
f中班角色游戏：快乐街一、游戏目标：
1尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。2乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。二、游戏准备：1划分好各角色区，提供相应的游戏材料。2丰富幼儿有关庆“六一”的生活经验。3幼儿已按意愿选择好游戏角色。三、游戏过程：一谈话，引出游戏主题。1师：前几天天我们一起过了一个什么节日是怎样过的我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过“六一”节。二提出游戏要求。1师：娃娃家怎么为宝宝过“六一”节呢客人可以买什么礼物送给宝宝送的时候对宝宝说些什么话超市、幼儿园等部门又可以怎样来为小朋友过节日谁来介绍一下。2师：过“六一”节大家都会很开心，除了说祝福的话和送礼物，还要有礼貌，等游戏结束后，大家一起来说说你们的开心事，好吗三幼儿游戏，老师指导。教师巡回指导帮助，并以顾客的身份去买礼物送礼、坐客等，帮助幼儿发展游戏情节。四游戏评价。1师：大家玩的开心吗请你把开心事讲给大家听一听请个别幼儿交流、教师帮助幼儿总结开心的原因。2师：有没有遇到困难呢是怎样解决的幼儿交流，视情况加以讨论2教师小结：今天我也很开心，我们快乐街上的小市民都很有礼貌，还为宝宝和幼儿园里的小朋友过了“六一”节，现在老师也祝福大家：节日快乐，天天开心。五收拾、整理游戏材料。
f中班游戏活动：《有趣的手影》活动目标：1让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。2能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。3在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。活动准备：1大手电筒一个，小手电筒20个，投影仪一个，四个黑板。2．PPT（一）各种动物（小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹、兔子）影子。3．PPT（二）手影动作图片、r