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小班游戏教案：建构游戏幼儿园的房子
一、活动目标1让幼儿知道游戏的名称激发幼儿的兴趣在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程1、导入小朋友们今天老师要请大家来当小小建筑师帮幼儿园盖房子。2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征
1、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？2、围墙是什么样的高不高3、幼儿园的楼房它是几层的宽吗4、我们要建幼儿园的哪几个部分3、教师示范搭建房子的技能和方法老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。4、提出建构要求1、要搭出房子的主要结构可以自由选择材料按意愿自由建构。2、游戏时要爱护玩具掉到地上要及时捡起来不要把别人搭建的房子碰倒。3、要正确收放材料轻拿轻放、按标记归类摆放5、幼儿活动教师指导1、对搭建能力低的幼儿可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。2、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。6、欣赏作品你们觉得哪个房子搭的最漂亮为什么觉得它漂亮7、评价总结我们今天搭了什么你是用什么材料来搭的你还会搭哪些和老师不一样的房子表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。8、自然结束。
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f2岁－3岁小儿的游戏
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一、我是手推车目的：训练小儿身体悬空，两手着地爬行。锻炼颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。玩法：1、抱腰推行要求小儿两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住小儿腰部向上抬起，使两腿离开地面，同时对小儿
说：“宝宝是小推车，要用两手代替车轮向前爬行。妈妈是推车人，我向前推时，你要用两手掌在地上轮换向前爬行。“然后，边推腰部，边指导小儿向前爬，向左或向右转弯。
2、抱腿推行要求小儿两手仍旧撑在地上，妈妈站在小儿的脚后，用双手将小儿的小腿向上抬起，向前方推着，促使小儿爬行。同时说：“推呀推，推呀推，小推车向前走。向左走，向右走，到站了，停下来。”提示：爬行时间和距离要掌握循序渐进的原则，不能操之过急。先玩游戏1，待小儿玩熟练后，再玩游戏2。在游戏中教认左右方向。二、取豆数豆目的：运用实物数数，掌握从13的数目概念。玩法：1、碗中取豆准备一个盛着几十粒黄豆的大碗和一个小碗及一个汤匙；红色和黑色的铅笔各一支，硬纸一张。游r