生解决问题的能力。在小学数学教学中，教师一定要做有心人，充分发现、挖掘现实生活中的数学问题和数学现象，让学生实实在在地感受到数学并不是遥不可及的，数学其实就在身边，就在生活中。在学生学习掌握了数学知识之后，要引导学生将所学的东西有意识地应用到生活中。只有如此，才能更好地培养学生的数学素养，素质教育才能落到实处。
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