龙源期刊网httpwwwqika
comc

高校学生党员管理模式创新探究
作者：杨锦滔林义朗来源：《新西部中旬刊》2016年第02期
【摘要】本文针对当今大学生党员的新特点，提出了创新高校学生党员管理模式的路径。要丰富大学生党员的教育形式重视大学生党员的主体地位强化基层党组织领导班子建设改进高校管理理念和方法优化大学生党员选评制度。【关键词】高校党建大学生党员管理模式创新改革开放以来，特别是党的十八大以来，高校党建工作在不断的继承与创新。当今大学生党员是新知识、新思想、新理念、新风貌的代表，也是经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化等外部环境所带来的新形势下的重任担负者，大学生党员队伍可以说是思想好、学业精、能力强、热情高、能起模范带头作用的大学生的集合。如何在新的历史条件下“因才施管”，推进大学生党员管理工作的科学发展，把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保取得全面建成小康社会的新胜利，确保中国特色社会主义事业兴旺发达后继有人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供支撑保障，都具有重大而深远的战略意义。一、当今大学生党员的新特点大学生党员作为学生群体中的先进个人，在广大的学生中起到了旗帜标杆的模范带头作用，大学生党员既是新时代、新环境的影响和塑造下成长起来的新党员群体，也是新形势、新任务下方向引领和任务承担的重要群体和创新主体。因此，对大学生党员的新特点进行分析，有利于高校对学生党员的教育管理，充分发挥其积极性，消除和减弱新特点的消极作用。1、有着强烈的自我意识和独立精神，但欠缺党员队伍的协作能力当今大学生通过互联网接受的海量信息使他们的思想更为成熟，对各种事物都有自己的见解，观点深刻、逻辑严密，倾向成人思考问题的思维。大学生常从谈笑、举止中表现出的对自己的能力、对未来的成功毫不怀疑的气质，展示出自身个性和追求个性发展的强烈愿望。以上都可以体现当今大学生的成人意识、自我意识和独立意识。但是，这种注重自我展示、自我成功的主体意识和追求自我个体的独立性意识，直接导致部分大学生党员在观念和行为上的自我崇拜，可能会出现以自我为中心的倾向，忽视团队协作的作用和集体协作意识，从而导致协作能力不强的局面。2、有着强烈的学习意识和创新精神，但欠缺政治理论学习的主动性高校学生党员作为高校学生中学r