收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，其中尤其要对（）方面进行全面的调查。A．家庭环境B．家庭成员互动C．家庭经济状况D．家庭育儿理念28．家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。以下选项中关于家庭寄养服务的描述不正确的是（）。A，家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍有委托机构承担B．儿童的户籍仍然在原来的福利机构C．寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系D．儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一29．以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是（）。A．必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系B．要以提高儿童解决问题的能力为主要任务
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fC．需要分配好不同的任务，家庭不需要全程参与D．只需要与儿童建立良好的信任和尊重关系30．以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，那么下列选项中哪项不是家庭中心方法的实务原则（）。A．在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的B．在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待C．儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况D．家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长31．初中生小颖在平常的生活中不甘平凡，不屑于普通同学一起活动，喜欢标新立异，尝试新鲜事物，追求独特的文化和生活品味，并有自己的一套生活方式，班级的同学都不是很能理解她。从文化角度看，小颖属于（）青年。A，正直青年B．文艺青年C．问题青年D．文化叛逆青年32．青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化。以下（）不属于青少年时期的最主要特点A．多变B．成熟C．创新D．反叛33．小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的（）需要。A．建立个体之价值体系，符合现实世界的需求B．发展符合社会期望的认知技能和概念C．对未来的生涯预作准备D．自谋其立，寻求经济独立34．关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。A．青少年社会工作是社会工作的重要实务领域B．青少年社会工r