地减少人员伤亡和财产损失。2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌、不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。3、疏散过程重点是在下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不推撞，不中途停下或蹲下，不中途反方向走，不允许携带任何笨重物品。在楼层疏散过程中不能跑，只能快走，到达底层后应快速小跑到操场集中。如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。4、各班应按预定的路线进行疏散，班级与班级通行路线不应相交叉。5、班主任要提前对全体学生做好教育，遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。6、当日演练时间女教师不要穿高跟鞋。纪律要求：七、纪律要求：1、全体师生应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件按《学校突发事件处理工作预案》做好抢救工作。2、全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。
f八、疏散路线：疏散路线：教学楼人员紧急疏散路线：1、教学楼人员紧急疏散路线李达三教学楼：一楼：七（2）、七（3）、七（4）从教室跑出后，直接跑向操场指定位置；二楼：八（4）从二楼西楼梯出口下，沿厕所与司令台之间的走道跑向操场指定位置；七（1）从教学楼二楼东楼梯出口下，直接跑向操场指定位置。三楼：八（1）、八（2）按顺序从三楼西楼梯出口下，沿厕所与司令台之间的走道跑向操场指定位置；八（3）从教学楼三楼东楼梯出口下，沿厕所与司令台之间的走道跑向操场指定位置；四楼计算机室、实验室人员紧急疏散路线：方案一：在楼梯口拥剂的情况下，迅速将学生转移到楼梯间或就近墙角双手护头蹲下。方案二：在楼梯间比较松散的情况下，将学生有序地组织到操场。（负责人：宋晓敏）前幢教学楼：二楼：九（3）、九（4）按九（4）、九（3）顺序从楼梯出口下，直接跑向操场指定位置；三楼：九（1）、九（2）按九（2）、九（1）顺序从楼梯出口下，直接跑向操场指定位置；各岗位负责教师：2、各岗位负责教师：拍照摄像：印寅盈广播信号通知：王方宏李达三教学楼：李达三教学楼：负责领导：庄杰（机动）一楼东楼梯口站岗：陈维一、二楼东楼梯间之间的拐弯处站岗：马菊芬一楼西楼梯口站岗：庄作仑一、二楼西楼梯间之间的拐弯处站岗：司徒静二楼东楼梯口站岗：童霞二、三楼东楼梯间之间的拐弯处站岗：姚雪飞二楼西楼梯r