中小学自制教具的制作与使用说明书
成绩
教具名称教具制作人情况有趣的磁化现象演示仪姓名使用学科沈瑶初中物理性别专业女考号391
电子信息工程
教具装置图
教具特点及用途制作材料
特点：独特新颖，简单易懂，操作方便，经济实用。特点：独特新颖，简单易懂，操作方便，经济实用。用途：演示磁化现象。用途：演示磁化现象。方形木板两块，环形磁铁一块，细线一根，回形针一枚，方形木板两块，环形磁铁一块，细线一根，回形针一枚，铁钉4铁片（或钢尺）一块。枚，铁片（或钢尺）一块。用两枚铁钉将两块木板（如图所示）钉在一起成为一个支架。1、用两枚铁钉将两块木板（如图所示）钉在一起成为一个支架。在底座木板和支架木板上（图示位置）分别钉一颗铁钉。2、在底座木板和支架木板上（图示位置）分别钉一颗铁钉。用细线的一头穿过回形针，另一头绑在底座木板的铁钉上。3、用细线的一头穿过回形针，另一头绑在底座木板的铁钉上。将回形针接近环形磁铁（2cm）然后放开（4、将回形针接近环形磁铁（距离大约2cm）然后放开（具体距离以回形针不掉落作为标准）使回形针悬浮在空中。离以回形针不掉落作为标准）使回形针悬浮在空中。将细线穿过回形针的那一头绑定在回形针上。5、将细线穿过回形针的那一头绑定在回形针上。注意：的时候实验效果较好，注意：磁铁和回形针间距约2cm的时候实验效果较好，宜选用质地较轻的白线系回形针。地较轻的白线系回形针。
制作方法
使用方法
将铁片从回形针和磁铁的中间水平穿过可看到回形针跌落）（可看到回形针跌落）。1、将铁片水平吸附在磁铁上，再将回形针接近铁片（2、将铁片水平吸附在磁铁上，再将回形针接近铁片（回形针又可以悬浮）可以悬浮）。
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