2013年新课标高考语文试题评析2013年高考落下了帷幕，总看2013年新课标高考语文试题，我们不难发现一个共同的特色：注重实用，贴近现实；凸显人文，关注审美；体现综合，不断创新。语文是一门最具现实性的科目，每年的高考题几乎都带有鲜明的时代特色，今年当然也不例外。各地考题都能紧密联系现实，且又尽量符合教学实际，符合新课标理念，在难易度的把握上总体来看比较准确，很少有偏题怪题难题。同时，各地试卷又呈现出不同的特色：新课标全国卷一是平实稳健。不浮华，不虚美，有亲和力，有厚重感，让考生心里感到踏实，迅速便可进入考试状态。二是成熟严谨。它结束了新课标卷命题的尝试和摸索的幼稚期，趋向于完美与科学，考生参加高考不靠运气和偶然，而靠实力与必然，靠能力与素养。材料的选用，设题的角度，设问的语气，也不再笨拙、隔膜或生硬，给考生智慧的享用与科学的启迪。在选料上，考题兼顾经典与时尚的统一，本土与外来的统一，语文性与思想性的统一，适合学生快速阅读，准确解读，有效表达。在选考内容的权衡上，更趋于对等地位。适当降低小说阅读的难度，对于改变当下一边倒几乎都选实用类阅读的现状，起到了很好的导引作用。浙江卷浙江卷稳中有变，但变化之中透露的新鲜信息。语言运用板块跟去年卷子相比有三题更新，分别是第5题词语排序、第6题寓意概括、第7题诗句仿写。这不是简单的考点轮换，对考生来说，第5题可能从未“模拟”，第7题即便大量的模拟也于事无补，该题仿写示例由青天、芭蕉叶、露珠等意象构成一个有诗意的整体，这为形象思维能力强、语言表现力丰富的考生提供了大展身手的舞台，仿得好就是一首诗。现代文阅读两道大题从选文取向到设题方法与去年的卷子十分相仿，也非一成不变。第10小题、第15小题，对学生综合素质考查的力度加大，区分度会更佳。写作考题继续采用“新材料作文”模式，且努力突出三个“贴近”贴近学生实际、贴近现实生活、贴近时代特征。文字简洁，导向性、可写性、防套性原则贯彻自然无痕。讨论童真，话题重大，却举重若轻，尤胜于往年。对应考来说，作文以切题为要，却又不能止于审题。开阔胸襟视野，唤醒切身体验，思考精神成长，着力于此，方能以不变应万变。安徽卷
2013年安徽高考语文卷延续了近两年的高考试题结构和考查形式，考查内容仍以基础知识和基本能力为重点，注重综合性、灵活性、思维性，突出“学以致用”的教育理念。
与往年相比，今年试题考查形式有所变化：文r