分）12．（1）夕揽洲之宿莽（2）不如登高之博见也（3）背负青天而莫之夭阏者（6）术业有专攻
（4）然后天梯石栈相钩连（5）庄生晓梦迷蝴蝶（7）一尊还酹江月（8）虽令不从
13．诗句生动写出鸟对树的装扮（鸟与树的和谐）；与斑鸠到家中紫藤架顶絮窝的情形一致（斑鸠点缀了我的生活）；写出了作者的惊喜；也增加了作品的文学意味（拓展了作品的内容）。（一点1分，共4分）14．用拟人的手法，“争先恐后”写出了紫藤疯长之态：比喻成“绿色的巨幔”，写出了紫藤的浓密；运用叠词，富有音韵美，写出了紫藤枝桠交叠的样貌：句式长短错落，写出作者对紫藤的欣赏喜爱。（一点2分，答到三点即可，共6分）15．孩子们对有些人的残忍行为的震惊；对斑鸠被捕杀的痛心。（一点2分，共4分）16．作者化用“于嗟鸠兮”的句式，发出感叹：对人只为一己之欲伤害斑鸠鸟的批评；对斑鸠鸟无家可归的悲慨（无处可逃的命运的担忧）：对生命要怀有悲悯之心的呼唤；对人与自然和谐相处的期盼。（一点2分，答到三点即可，共6分）17．（1）首先，指出个性主义虽在五四得到相当发展之后逐渐被漠视；（2）然后，指出个性主义的核心是尊严意识，并分析个性主义的消隐：（3）最后，呼唤张扬个性，捍卫尊严。（揭示个性主义和人性尊严对人类文化与时代有着重要意义）（每点2分，共6分）18．认为人不重要，是要被压倒讨伐漠视的；对人的恐惧成为常态，推毁折磨人成瘾；形成反人道反人性的文化气质。（每点2分，共6分）19．（1）个性主义和人性尊严是人文文化的根基，能使社会处于人文精神的理性状态；（2）中国传统文化内太缺乏个性主义的基因，文化学术界漠视个性主义（我们没有确立起人性尊严的意识，并有若反人道反人性的文化气质）；（3）借思潮的声势，来扫清一切非人性反人性的东西，为新的文化精神辟道路。（每点2分，共6分）
f20．作文评分标准略
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