武汉大学计算机学院教学实验报告
课程名称实验名称数字逻辑实验课常用中规模时序逻辑电路学号成绩05计算机科学与技术教师签名实验日期年级班小题分：2017609
实验序号专业
姓
名
一、实验目的及实验内容（本次实验所涉及并要求掌握的知识；实验内容；必要的原理分析）实验目的：1、学习和了解中规模计数器的计数分频功能2、掌握集成计数器构成N进制的计数器的连接方法3、了解移位寄存器的逻辑功能实验内容：1、74LS194四位双向移位寄存器功能测试2、74LS161功能测试3、用一片74LS161实现十进制计数器。实验原理：
f二、实验环境及实验步骤（本次实验所使用的器件、仪器设备等的情况；具体的实验步骤）实验器材：TDDS实验箱、74LS161、74LS00实验步骤：1）194功能测试2）161功能测试3）画出十进制计数反馈清零法的逻辑电路图4）在实验台上实际连接验证逻辑电路功能三、实验过程分析（详细记录实验过程中发生的故障和问题，进行故障分析，说明故障排除的过程及方法。根据具体实验，记录、整理相应的数据表格、绘制曲线、波形等）
小题分：
小题分：
f1）194按功能表测试正常2）161按功能表测试正常3将四位被加（减）数接入A4A3A3A1，四位被减数各位先和C0进位输入端进行异或运算后接入B4，B3，B2，B1，C0端接功能选择变量M则M0进行加法运算，M1进行减法运算。4逻辑电路图：
5）实际电路
f四、实验结果总结（对实验结果进行分析，完成思考题目，总结实验的新的体会，并提出实验的改进意见）
小题分：
实验体会：实验进行很顺利，可能是做此类试验的次数也算不少了吧，熟能生巧，受益良多。
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