高职护理专业毕业生质量评价指标体系
一级指标A思想素质20二级指标A1政治素质4三级指标及内涵A11政治理论知识（2）能够用马克思主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及科学发展观认识问题，指导工作；积极参加各种政治理论学习。A12政治立场和态度（2）坚持党的基本路线，拥护党的方针政策；具有坚定的爱国主义和社会主义信念；关心国家大事，能正确认识国情；积极参加医院各项政治活动。A2思想素质（6）A21职业价值观（3）具有利他主义精神，把病人的利益放在首位，把维护生命、解除病人的痛苦看得高于一切；尊重服务对象的自主权，维护其尊严；公平对待具有不同社会背景的每一位服务对象，确保提供没有歧视的护理照顾。A22职业态度（3）能够认识到护理工作是为人民健康服务的高尚工作，明确护理服务对象是病人、残障者和健康者，爱护病人，对病人有深切的同情心；热爱护理事业，具有强烈的事业心、责任感和为护理事业献身的志向和愿望；对工作认真负责、积极主动；对病人态度和蔼，有耐心；举止稳健，言语得体。A3道德素质A31基本道德（2）人品正直，平等待人；诚实守信，谦虚谨慎；遵守社会秩序和公共道德。A32职业道德（4）行护士基本职责；提供符合专业伦理标准的护理照护，忠实于服务对象的利益，不做有损于服务对象身心健康的行为；具有慎独精神和自律意识。A4法纪素质（4）A41法律素质（2）具有法律意识；在临床实践中运用相关法律法规，保护服务对象的权益，包括隐私权、治疗方案决定权、个人信仰及价值观被尊重权等；维护自身权益不受侵犯。A42遵守纪律2遵守医院的各项规章制度，服从工作安排，无迟到早退及脱岗现象发生。B职业能力素质（60）B1知识素质12B11医学基础知识2具有必备的医学基础知识，适应临床护理工作的实际需要。B12护理理论知识4具有护理学基础理论知识和专科理论知识；具有护理管理、护理科研、护理教育、护理心理学、健康教育学理论知识；具有疾病预防和健康保健知识。B13护理技能知识4具有健康评估技能知识；具有基础护理技能和专科护理技能知识；具有急救技能知识；具有护理文件书写知识。B14相关知识2具有伦理学、法律、社会学、哲学、美学等人文社会学知识，能做到融会贯通，在护理实践中体现人文科学素养；具备计算机和外语等公共基础学科知识；相关学科知识面宽广，能运用多学科知识进行职业实践。B2专业能力（20）B21实施整体护理的能r