的修辞作用》。
12张玉芳，一个温柔、高挑的语文教师，在教学工作中善于创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。工作认真负责，所带班级班风好、学风好，成绩优异。2009年、2010年分别荣获红花岗区区级优秀教师称号，2016年荣获新蒲新区区级优秀教育工作者称号；多篇论文在国家级刊物发表，多篇教学论文在评比活动中获省、市、区二、三等奖。曾多次参加区、镇级公开课竞赛，并取得了一定的好成绩。她说，她一辈子都要踏踏实实做事，平平淡淡做人。
13何凤娜，一个擅长舞蹈、音乐的语文老师，孩子在她那班可幸福了。她曾获镇、区县、市级语文优质课大赛一、二等奖；县级朗诵比赛三等奖；县级舞蹈才艺大赛二等奖；获省级教学设计获二等奖。辅导学生获省级作文大赛三等奖，县级朗诵比赛一等奖，县级歌唱大赛二等奖，获得各类镇级、校级奖项若干。她说，她一定要努力做一位学生喜欢，家长放心的好老师。
14邱艳，一个活泼、开朗的语文教师，工作认真负责，与人为善，沟通能力强，从不计较名利。曾参加县级小学语文优质课比赛获奖，曾获县级“优秀教师”荣誉称号，在撰写的多篇论文中也曾获得省市级奖。她以“勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人”的格言诠释着自己的人生价值。
15杨亚，一个性格文静，阳光向上，深受同事和学生喜爱的语文教师，真诚待人一丝不苟，爱心感染学生真诚感动家长。她坚信，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。曾获得“县级优秀班主任、优秀老师、先进实验教师”荣誉
f称号，撰写论文获省级二等奖，所带班级被评为镇级先进班集体，参加过镇级说课比赛获特等奖，主题班会课评比和教案设计比赛二等奖，辅导学生演讲比赛二等奖。她将用千百倍的耕耘，换来桃李满园春。
16陈平，本科学历，小学一级教师。爱岗敬业，善于学习，追求卓越。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。从事小学语文教学十年，教学成绩显著。擅长语文教学，曾两次执教区级语文示范课，多次执教镇级示范课，多次在语文优质课比赛中获奖。辅导学生在全国青少年主题教育“我是90后”读书征文活动获得了国家级一等奖，辅导学r