2011年春季学期学校工作计划
（罗阳中心小学校本部）指导思想以贯彻党的“十七”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实各级教育工作会议精神，继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理。在上学期学校工作计划的基础上，以中心小学本学期工作计划为指导，结合本校实际，拟定本学期学校工作计划。主要工作一、全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的平台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本学期，要认真组织教师学习科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《二十一世纪国家中长期教育发展规划》，让广大教师了解我国教育的大发展、大形势、大要求，提高全体教师积极履行岗位职责、实施素质教育的自觉性。2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。（1）加强政治思想理论学习。组织好每周的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行《惠州市教师行为规范“十不准”》规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。（2）严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。教师师德表现要作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、岗位评聘挂钩。
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f3、完善人事制度改革，保障教师健康发展。为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，各校必须进一步健全、完善教师队伍建设机制。（1）引领骨干教师、青年教师成长。①认真执行好《惠州市中小学教师“十、百、千、万”人才分层培养管理暂行规定》，落实激励保障机制，鼓励教师岗r