全省各类学校物流管理及相关专业的全日制在校生达到45万人左右，其中，高职专科38万人、本科05万人、中专技工02万人、研究生200人左右。我省物流业发展中仍存在一些问题，如物流管理体制和环境有待完善；物流多式联运尚未实现无缝连接，对多种运输方式的一体化运作形成障碍；第三方物流企业规模普遍较
f小，基础设施和技术装备条件较差，服务水平不高，总体竞争力较低；物流业标准化和信息化水平不高，物流公共信息网络系统建设相对滞后；物流统计指标体系需进一步完善等等。
二、指导思想、基本原则和发展目标指导思想、
指导思想。坚持以科学发展观为指导，（一）指导思想。坚持以科学发展观为指导，围绕转方式、调结构的总体部署，以市场为导向，以企业为主体，以调结构的总体部署，以市场为导向，以企业为主体，服务经济和社会发展为主线，以改革创新为动力，服务经济和社会发展为主线，以改革创新为动力，以先进技术和信息化为支撑，按照整合、改造、提升、术和信息化为支撑，按照整合、改造、提升、发展的基本思路，建立工农商贸企业与物流企业联动发展机制。整合物流建立工农商贸企业与物流企业联动发展机制。资源，加快物流园区（中心）等基础设施建设，资源，加快物流园区（中心）等基础设施建设，培育物流龙头企业，提升物流企业整体水平，加快多式联运工程建设，头企业，提升物流企业整体水平，加快多式联运工程建设，努力构建高效生态节能的现代化物流服务体系，努力构建高效生态节能的现代化物流服务体系，促进我省经济又好又快发展。济又好又快发展。（二）基本原则1政府规划引导，市场配置资源，营造发展环境。加强政府规划引导，市场配置资源，营造发展环境。政府规划引导政府在物流业发展过程中的组织、规划、政策和环境等方面的引导作用。依据现有物流基础设施，兼顾国内与国际、城市与农村、农业、商贸和工业与物流业协调发展，统筹规划，
f合理布局。完善政策、法律、法规，为物流企业营造一个良好的发展环境。2深化改革开放，理顺管理体制，打破条块分割。通过深化改革开放，理顺管理体制，打破条块分割。深化改革开放改革开放，进一步理顺目前的管理体制，破除各地、各部门原有的利益保护，打破行业间、部门间、地区间、城乡间的分割封锁，实现行业、部门、地区、城乡间真正的协调配合与无缝对接。3推进标准化和商标战略，采用先进信息化技术，提高推进标准化和商标战略，采用先r