血防教育工作实施方案
一、指导思想：为了增强学生的血防意识，确保学生的身体健康和生命安全，为健康教育打下夯实的基础。二、具体措施：1、充分认识血防工作的重要性，把血防教育纳入健康工作计划和班级工作计划，狠抓落实。2、根据血吸虫病发病特点和流行的季节性、规律性，有计划、有重点地安排教学内容和教学时间，形式多样地对学生普遍进行血防健康教育。三、活动安排：三月份：组织学生上一堂血防健康教育和识读《血防三字经》。四月份：看一次血防健康教育录像和听一次血防专题讲座。五月份：开展一次与血防健康教育有关的户外活动。六月份：四六年级写一篇血防健康教育相关的作文；
f一、二、三年级会背诵《血防三字经》。四、任课安排：各班班主任及健康教育课专职教师。
附：1血防三字经2血吸虫病防治知识讲稿
血防三字经
血吸虫，害人精，染疾病，因病贫。上千年，神华佗，无奈何。
祸人间，
旧社会，百姓贫，有疾苦，谁问津。就丢命，天不应，地不灵。
遇瘟神，
新中国，气象新，老百姓，做主人。国为民，定规划，送瘟神。
党关心，
f传染源，控制严，管粪便，是关键。虫卵灭，沼气池，效更绝。
便入厕，
小钉螺，是宿主，毛蚴住，尾蚴出。田埂侧，滋生螺，易繁殖。
沟塘边，
灭钉螺，办法多，铲杂草，稀泥敷。药浸泡，薄膜盖，效率高。
药喷洒，
沟硬化，水改旱，环境变，螺不见。牛圈养，抓源头，重预防。
机代牛，
疫源地，告警示，添措施，净环境。要注意，不游泳，不摸鱼。
疫水区，
细检测，查粪便，呈阳性，快治病。通信息，联防控，增效力。
近邻地，
f各部门，互配合，聚资源，效果显。齐动员，灭瘟神，早实现。
搞血防，
全社会，都努力，血吸虫，定灭迹。保健康，民富裕，国盛昌。
送瘟神，
血吸虫病防治知识讲稿
一、血吸虫病的传播和危害血吸虫病的传播血吸虫病的流行因素造成一个地区血吸虫病流行的因素有三个：一是传染源：感染了血吸虫的人、家畜和野生哺乳动物的粪便中有大量的虫卵，即是血吸虫病的传染源。二是传播媒介：中间宿主——钉螺，是血吸虫病传播的唯一媒介。有钉螺孳生的地方，就可能造成血吸虫病的流行；没有钉螺的
f地方，血吸虫病不会传播。三是接触疫水：人不分男女、老幼、职业、种族，动物不分家畜和野生哺乳动物，一旦接触疫水，都可感染血吸虫，一般无先天性免疫力。感染的主要方式人们在生产和生活中接触疫水的方式很多，捕鱼捞虾、游泳戏水、在水中抢收r