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浅谈新形势下高校贫困生思想政治工作
作者：王双白雯冰来源：《中国工业年鉴》2014年第02期
【摘要】随着经济和社会的发展，高校贫困生问题显得日益突出，也引起社会的高度重视，关心和帮助贫困生已成为高校学生工作主管部门的一项重要内容。本文通过对高等学校贫困生工作现状进行分析，就如何做好高校贫困生思想政治工作做一些探讨。【关键词】高校；贫困生；思想政治工作；贫困生心理随着高校招生制度的改革，从1997年开始，我国的普通高校学生上学必须承担自己的学费和生活费用，因交费上学而加重生活困难的贫困生问题逐渐凸显出来。1999年以来，我国普通高校开始大规模扩招，学生人数明显增多，加上经济体制改革带来的工人下岗、农村经济发展停滞不前、社会贫富差距日益明显。这一系列因素导致经济困难学生呈逐年上升趋势。目前我国高校在校生中的贫困生比例约为20，特困生比例为8。据中国扶贫基金会对4省区20所高校的调查，农、林、师范类学校贫困生比例超过30，特困生比例超过15。一、高校贫困生思想政治工作的重要意义为了让每位贫困生能够顺利地完成学业，国家、学校、社会千方百计地采取各种措施帮助他们，一些高校贫困生学习努力刻苦，奋发图强，以自己的实际行动回报社会。然而，我们同时也应该看到：一部分高校贫困生不能正确地面对生活的艰辛，不能正确对待生活中贫富差距现象的存在，不能克服心理上的某些障碍；他们或者寄希望于他人，幻想投机取巧、不劳而获，或者自暴自弃放弃对生活的信念，深深陷入强烈的自卑情绪中，或者由于受到小时候外部成长环境的限制、缺乏实践自我的机会等等，成为高校中的“多困学生”，即经济贫困、心理贫困、学习贫困、能力贫困等。因此，做好高校贫困生思想政治工作对于搞好高校学生工作具有十分重要的社会意义。高校贫困生工作是一项复杂的教育工程，涉及国家对教育的投入、社会的支持、家庭承担的责任以及大学生本身付出的努力等多方面的因素。高校贫困生思想政治教育从根本上说就是以关注贫困生的生存状况为基础，坚持以教育为先导，以育人为目标，鼓励贫困生正确认识和对待贫困，确立贫困生自我面对人生的勇气和信念，培养其良好的心理素质，全面提高贫困生的能力，使每一位贫困生不单学有所成，更是一位品德高尚的人，从根本上帮助贫困生真正脱贫。二、贫困形成的原因及高校采取的措施贫困生之所以贫困，原因一般包括以下几种：一是家庭地理位r