生可以试一试。这类写作学生必须查阅资料组织语言等，既能培养学生的阅读习惯，
f又能培养学生的创新能力，使他们积极思考，真正做到自主学习。三、创设情景写作训练语境是语言交际的重要因素，一切真实的交际活动都产生于一定语言环境之中，而有效的语言获得又是以有效情景体验为前提的。在英语课堂教学中创设交际环境，有助于激发学生的学习动机和兴趣，培养他们的自主学习能力。通过创设某一语境而训练学生写作，学生会感到自然，容易产生写的欲望。例如，学生举行运动会，庆祝“英语节”，以“Asportsmeeti
g”和“OurE
glishDay”为语境，让学生在活动中仔细观察，亲身体验，然后试着用自己所学的语言知识，表达“Asportsmeeti
g”和“OurE
glishDay”这些话题。在我们的新教材的某些单元中，设有写作训练题，它们用英语设置语境，用英语提示内容，这些进行写的练习，与我们平时用汉语给语境，用英语完成段落的方式相比，更为理想。当然，教师在设立语境话题时要与学生的水平和能力相适应，应从简到难，从浅到深进行。否则，学生会无从下笔，久而久之，他们会失去信心。四、用英文记日记写作训练学生从七年级开始坚持用英文写日记，不限体裁，不限字数，不仅能促使学生及时巩固所学的知识，还能锻炼他们的恒心和学习毅力。写作训练是新课程实施过程中广大英语教师进行校本研修的重要内容，学生的写作必须随着学生学习英语的深入而逐步开展。
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