小学美术苏少版二年级下册第8课《水墨画花》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1知识与技能初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍。并学会“笔墨”表现花卉的简单方法。
2过程与方法通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。进一步巩固干湿浓淡的笔墨技法并通过自主探究、师生互动等多种学习活动提升艺术审美能力。
3情感、态度、价值观在体验、探索、游戏中感受水墨的独特绘画语言体会中国画的艺术之美。初步树立水墨画中“意象”的观念培养学生具备水墨的审美眼光同时培养学生热爱中国传统文化艺术的情感。
2学情分析
二年级学生属于低年段。学生学习积极性高胆大敢于表现。但由于年龄关系学生的认知能力和动手能力相对较弱。观察方法趋于主观。这与水墨的意向表达有共性之处。这些都为本节课的学习奠定了良好的基础。二年级学生手部肌肉稚嫩对于毛笔还缺乏控制力。由于刚刚开始接触水墨对于水墨工具和“笔墨”有初步的了解和体验。但同时由于学生知识经验和欣赏水平有限故而对水墨画的“意趣”了解很少。这也为本课的教学增加了难度。3重点难点
教学重点尝试使用“笔墨”表现花、枝、叶。并能画出花卉的精神和水墨的韵味。
教学难点如何水墨的眼光观察表现花卉。表现花枝叶中丰富的层次变化的笔墨技法。
4教学过程
41第一学时
教学活动
1【导入】第一环节导入、揭题
导入
PPT课件播放【花儿朵朵记号笔作业】
设置提问
f说说欣赏画作的感受
说说花卉的形态
说说花卉的线条美
2学生欣赏针对提问进行讨论。
3教师小结带露的枝叶好似永远湿润【枝叶】娇美的花儿好像清香阵阵【花朵】赏花的心情愉悦【心情】。怎样把这些美妙的感受记录下来呢今天我们就用水墨在宣纸上画一画花儿的精神。
揭题
教师揭题“水墨画花”并板书。
2【讲授】第二环节新授
第二环节新授
一、单幅欣赏气韵
PPT课件出示水墨画花说一说给你的感受。
设置问题欣赏这幅水墨画花的感受是什么
学生回答教师小结并简介作者。提炼关键词并板书。
二、对比欣赏姿态
1PPT课件出示【图1】和【图2】比一比说一说。
设置问题
比一比【图1】画家画水墨画牵牛花时做了“减法”还是“加法”
【图1】牵牛花的姿态
2学生回答教师小结。提炼关键词并板书。
三、局部欣赏笔法
1PPT课件出示各个局部图学生r