孔标记。（3）用彩笔在书签上书写名言或作画。（4）等书签上的字迹干后，按制作书签的要求完成。注意事顼：1鼓励学生发挥想像力，做出有创意的书签。2注意安全使用剪刀、打孔器或锥子。
f教学反思
社团名称
小小手工家
授课教师
蒋满英
授课班级
1（3）班
上课时间
每周五下
教学内容
漂亮的礼盒
教学目标
1、通过欣赏各种造型的纸盒作品，培养学生想象能力和动手能力。
1、学会包装礼盒，掌握包、扎、粘等技能。
2、培养学生的审美能力和创造能力、让学生感受美、懂得美、喜欢美。
活动准备：
各种大小不同的纸盒，各色彩带，包装纸，双面胶，剪刀等。
f教学过程
一、导入活动。1、请一学生扮演小熊：“我是熊，今天是我的生日，想请小朋友来参加我的生日聚会哦。”2、师：你们想参加小熊的生日聚会吗？去的时候应该带些什么东西呢？3、引导学生说出带礼物。二、出示范例，引发学生兴趣。1、师：老师也准备了两份礼物。2、学生观察，教师简单讲解制作过程。三、学生操作，教师指导。1、师：我们一起去买礼物吧。买了礼物然后放在旁边的盒子里，再把礼物包装起来。2、学生操作，教师指导。三、评价学生作品，结束活动。（一）师：我们的礼物都做好了，真是非常的漂亮！同学们用你们的慧眼看一看，再评一评，看谁的作品最优秀。1各组抽几件优秀学作品放到展台上展示，师生共同评价。2教师给优秀作品以奖励一个漂亮礼盒。3总结小组作品的优点，鼓励学生创作激情。（二）师：现在我们去参加小熊的生日聚会吧。1选几个优秀作品派代表送给小熊。2．学生扮演小熊：谢谢小朋友的礼物，今天我好开心，我们一起跳个舞吧！3．老师放《洋娃娃和小熊跳舞》乐曲，学生们跳舞结束活动。
f教学反思
社团名称
小小手工家
授课教师
蒋满英
授课班级
1（3）班
上课时间
每周五下
教学内容巧制储蓄罐
教学目标
1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。
教具准备：废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。
材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。
f教学过程很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储
蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！
１、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。
２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛r