语言框架的表达；
任务执行力等
★能对生活场景中的基本问题
用比较通顺的英语进行文字描★英语语音语调的正确发音
述；
方法；
★能基本了解日常生活中西方
文化特点以及中西方文化的差★英语语言背景知识西方文
教异。
化特点以及中西方文化的差
异；学
f改根据典型工作任务，可以开发的教学项目有哪些？让学生模拟外贸企业的工作流程如电话联系客户、和客户联系商谈相关事宜等。
革工作建议
如何将职业道德（岗位工作规范）要求体现在你的课程教学和项目中？在面授课的语言情境拓展中，渗透职业素养的讲解，带动学生的讨论等，实际案例如礼貌解
决客户的投诉、高效准时地完成工作任务、上班准时等等。
f教如何组织该课程的第二课堂？（项目、任务、时间、场地、器材、资料、指导、成果、展示、竞学赛）改英语的第二课堂主要体现在提供丰富多彩的英语课外项目。将学生所学应用在校园文化中，如革英语作文大赛、英语演讲大赛、英语戏剧大赛等等。工作如何加强顶岗实习的指导？
无建议
1、可以组织哪些专业技能竞赛活动？2、可以组织哪些职业技能、职业资格证书培训、考核？3、如何组织教师自己的专业实践活动，以积累专业实践经验？（实训室，项目、条件）4、如何组织教研室的教学研究活动？5、企业如何参与本专业的课程教学改革？（以上五项可选择）
开展各种形式的英语活动和竞赛如英语作文大赛、英语演讲大赛、英语戏剧大赛等等。教师也要多多争取机会到到其它院校学习和培训，以积累教学经验。
f个人总结：（含工作项目成果、个人专业化发展、收获体会等）此次暑假企业实践活动对本人的教学工作产生了一定的影响。首先，要向学生明确的是进入
公司或是企业就要按照职业人的要求规范自己。不可以像在学校里迟到呀、早退呀等等现象都会影响个人形象的。也就是基本的职业素养。希望学生现在就能严格要求自己，养成良好的生活和学习习惯。这将是受益一生的。
其次，学校里学习的知识在工作岗位上应用的是少之又少。所以学生在大学里关键是学习什么呢？我本人认为最基本的就是一种学习习惯的养成和锻炼良好的人际沟通和交往能力。一旦工作了，很多东西是要从工作还有周围的同事身上学习的。同时，要抱着积极地心态去工作和生活。可能每天的生活很忙碌，赚的钱也很少，但是关键是一个持之以恒的过程。要抱着肯定的态度去学习还有生活。这也是人生最重要的生存法则。
工
作所在企业的鉴定意见：
成
果
签字：
（盖章）
r