以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”（3段），喜欢“告状”，睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听得不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘，人死了要说“老掉了”等（612）；最后写长妈妈为“我”买《山海经》的事，给“我”买《山海经》一事为重点。②归纳每件事情刻画出阿长的性格特征，总结归纳阿长的形象。
f明确：长妈妈名称的来历（12）地位低下切切察察，竖起第二个手指，在空中上下摆动，或者点着对方或自己的鼻尖（3）絮叨琐碎，纯朴直率摆大字等细节描写，母亲问起这事时，她不开口。但到夜里依然如故（35）大大咧咧、不拘小节、质朴、愚钝元旦吃福橘，将福橘“塞在我嘴里”（11）迷信、真诚善良的祝福教给“我”很多道理（12）对“我”的关心爱护讲“长毛”的故事无知和纯朴买《山海经》善良、热心和对孩子的关心、爱护③依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情变化。这样写有什么好处？这是一种什么写作手法？明确：“实在不大佩服”、“最讨厌”、“无法可想”（35）→“非常麻烦”（612）→“空前的敬意”、“淡薄起来”、“完全消失”（1318）→“新的敬意”（1931）这里运用了欲扬先抑的手法，使得描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效果，使人物形象更加真实可感，鲜明突出。使得文章有层次，形成跌宕。欲扬先抑抑扬法技巧的一种。指利用事物现象与本质之间的矛盾性来刻画人物的一种手法，多用于表现正面人物和作者要加以肯定和赞扬的事物，也用于烘托气氛。先给读者以假象，把读者的判断引向相反的方向，到一定时候揭示真相，使读者突然醒悟，从而产生强烈的艺术效果。④作者对阿长有着怎样的思想情感。明确：综观全文，作者显示“不大佩服”，后来“发生新的敬意”，到最后发出深沉的祝福。作者运用欲扬先抑的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象，刻画出了一个纯朴热情、善良仁慈、关心小孩的长妈妈形象，抒发了自己对长妈妈的同
f情、尊敬、感激、和思念之情。⑸课后练习（根据内容，填写表格）事情名字由来喜欢切切察察形象特征地位低下絮叨琐碎，纯朴直率大大咧咧、不睡觉摆“大”字拘小节、质朴、愚钝“无法可想”欲扬吃福橘真诚、善良“不耐烦”“烦琐之至”、“非常麻烦”“空前的敬意”先抑感情色彩同情“实在不大佩服”、“最讨厌”r