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、道德意志和()等心理成分。7、心理辅导包括两大类,一类是针对心理疾患而进行的矫正性心理辅导,另一类是针对心理潜能开发而进行的()心理辅导。)和转化
8.大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、(与稳定等几个阶段。
9.1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了()的健康。
10韦克斯勒智力测验量表是目前影响较大、运用较广的智力测验量表它由在操作量表和()两个分量表构成。
三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分1、简述教师的三种教育水平。2、简述耶尔克斯道德森定律。3、简述教学如何促进迁移。4、简述创造性思维的心理训练内容。5、简述品德形成过程包含的环节。
f6、简述大学生自我意识的发展特点。四、论述题:本大题共3小题,每小题10分,共30分1、结合自己的教学实践,论述感知规律在教学中的应用。2、试述布鲁纳发现学习理论的基本内容及其对当今教育改革的意义。3、试分析某个熟人的性格特征。五、案例分析题;本大题共1题,每1题20分,共30分【材料】大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐现象:小黄晚上早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让他们生病,一起指责他;晚睡的学生不愿关灯,或是煲“电话粥”不注意控制音量,或是用电脑时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。【要求】材料中提到的是哪方面的问题?请根据材料中大学生生活中存在的这些问题,谈谈如何帮助大学生解决面临的困扰?
f2016年江苏省高等学校教师岗前培训《高等教育心理学》试卷参考答案
一、单项选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分15ACCAA610DDADC二、填空题:本大题共10小题,每小题1分,共10分1维果茨基2技能和熟练3自我提高的内驱力4及时复习5学习策略6道德行为
7发展性8统一9道德10言语量表
三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分1、1尝试式教学没经过师范教育的专业化培训,没有学习教育理论,不懂得教育的基本规律和学生学习的规律,是盲目的尝试或经验的积累而进行的教学。知道该“教什么”而不知道“如何教”;2因循式教学学过教育理论,受过师范教育的专业化培训,懂得教育的基本常识,知道“如何教”,但针对性、灵活性和创造性不够。知道“教什么”、“如何教”r
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