、道德意志和（）等心理成分。7、心理辅导包括两大类，一类是针对心理疾患而进行的矫正性心理辅导，另一类是针对心理潜能开发而进行的（）心理辅导。）和转化
8．大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（与稳定等几个阶段。
9．1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的涵义中增加了（）的健康。
10韦克斯勒智力测验量表是目前影响较大、运用较广的智力测验量表它由在操作量表和（）两个分量表构成。
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分1、简述教师的三种教育水平。2、简述耶尔克斯道德森定律。3、简述教学如何促进迁移。4、简述创造性思维的心理训练内容。5、简述品德形成过程包含的环节。
f6、简述大学生自我意识的发展特点。四、论述题：本大题共3小题，每小题10分，共30分1、结合自己的教学实践，论述感知规律在教学中的应用。2、试述布鲁纳发现学习理论的基本内容及其对当今教育改革的意义。3、试分析某个熟人的性格特征。五、案例分析题；本大题共1题，每1题20分，共30分【材料】大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和谐现象：小黄晚上早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让他们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是煲“电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友。【要求】材料中提到的是哪方面的问题？请根据材料中大学生生活中存在的这些问题，谈谈如何帮助大学生解决面临的困扰？
f2016年江苏省高等学校教师岗前培训《高等教育心理学》试卷参考答案
一、单项选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分15ACCAA610DDADC二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分1维果茨基2技能和熟练3自我提高的内驱力4及时复习5学习策略6道德行为
7发展性8统一9道德10言语量表
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分1、1尝试式教学没经过师范教育的专业化培训，没有学习教育理论，不懂得教育的基本规律和学生学习的规律，是盲目的尝试或经验的积累而进行的教学。知道该“教什么”而不知道“如何教”；2因循式教学学过教育理论，受过师范教育的专业化培训，懂得教育的基本常识，知道“如何教”，但针对性、灵活性和创造性不够。知道“教什么”、“如何教”r