第一单元：除法
教材简析
1．本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法，两位数除以一位数，商是一位数的除法，以及整千、整百、整十数除以一位数的除法，两、三位数乘一位数的乘法，两位数除以一位数，商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要内容包括：两、三位数除以一位数的除法，除法的验算，连除、乘除混合运算，解决两、三位数除以一位数的实际问题，连除、乘除混合运算的实际问题。2．本单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的，而是在解决实际问题的过程中，帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法，体会解决问题策略的多样化；不断培养学生细心计算、及时验算的学习习惯。
单元学习目标X
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1经历平均分物的过程，探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法，知道0除以任何不是0的数都得0，进一步理解除法竖式计算的道理，感受除法与生活的密切联系。2结合解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。
3经历观察、操作、推理等活动过程，提高解决相关除法问题的能力；结合具体情景进行估算，进一步发展估算的意识和能力。4在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中，培养独立思考的意识，逐步养成验算的习惯。
单元重点
正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合运算计算方法，并解决相关的实际问题。httpwwwxkb1com
单元难点
根据乘法的竖式计算，进行正确的试商。
教具准备
课件
课时安排内容课时合计
f分桃子（两位数除以一位数）分橘子（两位数除以一位数）商是几位数（被除数中没有0）猴子的烦恼（被除数中有0）节约（被除数中没有0）集邮（有余数的除法验算）买新书（连除和乘除混合的两步运算）讲故事（连除和乘除混合的两步运算）
111111118课时
《分桃子》教学设计
知识课题：两位数除以一位数教学目标：
1结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。3能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
设计者：胡兵
教学重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算
教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
学情简析与常见问题：学情：学生学习了两位数除以一位数的口算，每位数都能出尽，没有余数。
常见问题：不知道怎么列竖式，怎么对r