餐，餐前、餐中不处理1、餐前洗手，盛饭时注意做到冬季保温，
能正确使用餐具，乐意自己吃饭，不东张西问题。
随来随盛，夏季不盛过烫的饭菜。
望。不挑食，不用手抓食物，不将自己不吃2、教会幼儿正确使用餐具，培养良好的进餐习惯，2、根据幼儿进食量，随时添饭，不催食，
早餐的饭菜放在别的小朋友的碗里，不剩饭菜。并鼓励幼儿不挑食、不偏食。
指导幼儿擦嘴。
2、保持桌面、地面、衣服和餐具干净，餐后3、注意观察，精心照顾幼儿，轻声、和蔼地指导3、注意照顾个别体弱和生病的幼儿。
将餐具按要求放到指定位置；收拾食物残渣，和帮助幼儿掌握进餐的技能，不催促幼儿进餐。4、餐后整理，清洁桌面和地面。
将擦过嘴纸巾放到纸篓里。
4、早餐时清点人数，填写考勤表和因病缺勤表。
3、进餐时若有客人来，可以不用问候。
5
f环
工作流程
节时间内容
幼儿常规
带班教师
教师工作细则
配班教师（或保育员）
1、孩子排队走路时，一个跟着一个走，前后1、组织幼儿有序地上、下楼。
1、组织幼儿有序地上下楼。
不互相拉拽衣服。
2、操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带，组织幼2、协助带班教师组织早操活动，维持幼
户
2、乐意参加早操活动。上、下楼梯靠右边逐儿有序地到户外做操，注意随机进行安全提示。儿纪律，对个别幼儿进行重点指导。
外活
早
操
级走，不推、不挤、不跑、不跳。3、按队形排好队，做操时认真、有精神，动
3、教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练，并3、活动中注意观察幼儿，及时增减衣物，注意幼儿基本动作的练习和操节变换，遵守规则。处理异常情况。
动
作合拍、协调有力。
4、鼓励幼儿认真锻炼，面向全体并关注个别幼儿。
4、爱惜早操器械，轻拿轻放，正确使用并收
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拾整理活动器械。

1、养成活动前如厕的良好习惯。
1、提醒幼儿及时如厕或组织男孩、女孩轮流如厕。1、注意及时填放手纸，清洁地面，整理
910生活活
如厕
2、有便意时知道自己如厕或告诉成人，及时排便。能自己脱提裤子，大小便入池，不撒在外边。3、定时排便，便后自理并洗手。4、能按次序如厕，谦让同伴，不争不抢，不
2、在活动室组织不如厕的幼儿做些安静的游戏，盥洗室。
避免消极等待。
2、指导幼儿做好脱提裤子，培养幼儿排
便如厕、便后自理和洗手的习惯。
3、注意观察幼儿如厕过程中存在的个别
问题及危险行为，及时提醒和教育。
动
在卫生间逗留、玩耍。
4、教育幼儿节约手纸，手纸入筐，便后
要冲水。
盥洗内容同上
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