过网络观看演出）三、总结网络是多么神奇呀，它改变了我们的生活，渗透到了我们生活中的点点滴滴。让我们好好利用强大的网络，为我们的生活服务吧！《把握自己》一、激趣导入我们生活在一个信息世界里，信息技术的发展使我们的生活更加丰富多彩。信息传递影响并改变着我们的生活，给我们带来了快乐同时也有迷茫。在这信息高速发展的现代社会，我们该如何把握好自己呢？我们今天一起来听一听一位朋友的演讲吧。二、阅读文章《把握自己》1．默读课文，读准字音，读通短文。2．再读课文，边读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上记号，把自己体会最深的地方勾出来多读读，体会体会，把自己的感受写在旁边。3．小组内讨论交流。4．学生交流。提出自己的观点和看法。老师不做评论。
3、互联网是一把双刃剑，有利也有弊。大家一定要好好读读这篇演讲稿，树立正确的网络观，合理使用互联网为自己服务。
f三、讨论1现代信息传递方式在造福于人类的同时，也会带来负面影响。2由网络问题联系到一系列关于媒体的问题，比如电视对青少年的影响，出版物对青少年的影响等。四、师针对学生的观点和看法进行小结，布置学生收集黑网吧以及孩子沉迷的相关资料，并想想如何帮助这些沉迷的孩子。
板书设计信息传递改变着我们的生活教后反思烽火传递信息长跑传递信息漂流瓶传递信息因特网
1、体会信息传递的发展过程促使生活发生的改变。2、自觉地去关注身边的信息、关注国内外的信息，自觉地去把握分析有用的信息。
f沂南小学语文五年级下册集体备课
时间课题2011年1月12日单位张庄小学主备人参入集体备课人员薛金梅朱秀玉尹西娜朱玉华尹纪兰薛翠松
第五单元《利用信息，写简单的研究报告》
课型
综合实践课
教材简析
《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程。研究的起因是“爸爸得了一种奇怪的咳嗽病”，“我”发现爸爸的咳嗽好像和东南风有关，于是“我”开始做观察记录，最后在医生张伯伯的帮助下终于找到了爸爸的病因，原来东南风带来的空气污染是爸爸咳嗽的原因。《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。报告分成“问题的提出”“调查方法”“调查情况和资料整理”“结论”等几部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。
知识与能力：1、通过综合性学习，认识5个生字，能正确的地朗读两篇阅读材料，激发学生搜集信息的兴趣。
教学目标
2、了解搜集和利r