题。学生党员通过网络视频、留言版和网上聊天等功能进行交流和相互学习。针对外出实习和毕业班党员难以管理的问题，可专门设立“网络临时党支部”、毕业班党员QQ群，学校及时向毕业班党员传递各种党员教育工作信息，完成支部教育和管理工作任务。四是设立工作邮箱。党总支支部书记及信息员建立自己的工作邮箱，建立联系人电子邮箱地址库，以Email形式传送学习资料和文件，把对教育管理寓于服务之中。五是通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流之家”“党建互动微博”，集思广益，促进高校党建工作的新方法。2．创新理论培训载体。党的十七届四中全会决定指出：“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”加强学生党员和入党积极分子的培养教育，增加他们先进性意识，提高他们的思想觉悟和综合素质，着力建设一支数量充足、质量较高、分布合理的入党积极分子队伍是做好学生党员发展工作的基础。要使基层党校切实成为培养党员纯洁性、先进性和健全高尚人格的重要熔炉和坚强阵地。组织政治理论学习，要创新入党积极分子教育的新方式：将上课的内容由较多的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的纪录片、幻灯片和课件，穿插主持人解说和引导；
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f安排看录像、看自做的幻灯片、学习讨论、知识抢答作为学习教育活动的形式；把党章知识、党的发展史、优秀党员先进事迹、颁奖晚会等作为学习教育的内容；为学生提供了相互学习、交流、探讨的平台，使党课教育具有更多的参与陛、针对性、启发性与实效性。3．创新党员教育工作的活动形式和载体。高校基层党组织要把学生党员教育工作与大学生的成长成才紧密结合，贴近功能定位和紧密结合专业特点，创新教育形式，丰富活动载体，开展形式多样、寓学于乐的活动，不断提高党组织教育活动的吸引力、创造力、感染力和实效性。针对学生党员的思想实际和心理特点，将理论教育与实践教育相结合，构筑以思想政治素质教育为核心的教育氛围；坚持走出校门、面向社会，通过主题党日、社会实践等形式，开展新农村建设调查、科学知识普及、中央政策宣讲和电脑知识服务等活动，推动学生党员走进农村、了解农村、服务农村，发挥学生党员在志愿服务社会、服务新农村建设中的积极作用；组织参加支教、希望工程、下乡扶贫等活动，亲身体验劳动人民的思r