注重基础
凸显理念
倡导创新
2010普通高等学校招生全国统一考试理综生物试卷分析今年我省采用的《2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试》（湖南卷）生物试卷部分，其特点就是题型和数量变化大，但注重平稳过渡、立足基础、突出主干，以能力立意、锐意创新。侧重考查学生在新情境中对基础知识、基本技能的掌握程度，以及综合运用生物学知识，分析、解决实际问题的能力。一、试卷结构与考查内容物学科双向细目（（一）生物学科双向细目（满分90分）表：2009年理科综合测试生物学科双向细目表（满分：90分）
知识内容细胞的结构细胞的代谢实验材料的选择生态系统动物生命活动调节遗传和变异内环境与稳态植物激素调节生态系统遗传与变异生物技术实践现代生物技术（植物的组织培养）题序123456293031323738题型选择题选择题选择题选择题选择题选择题填空与简答填空与简答填空与简答填空与简答填空与简答填空与简答认知等级BBBBBBCCCCCC赋分666666998131515说明必考必考必考必考必考必考必考必考必考必考选考选考
注：A表示“了解”，B表示“理解与掌握”，C表示“综合运用”
（二）生物试题总体分析与评价1）生物试题的特点2010年生物试题共计90分，其中75分为必考部分，内容在必修模块1、2、3的范围内，15分为选考部分，试题内容在选修模块1（生物技术实践）和选修模块3（现代生物科技专题）的范围内。生物试题与前五年生物试卷相比，题型及数量上都发生了大的变化。表现在：一是选择题由五个题增加到了六个题，每小题6分，共36分；二是非选择题与往年有所不同，分为四个必考题（29题、30题、31题材、32题）和二个选考题（37题38题）。分值也发生了变化，必考
f题总分39分，其中29题9分，30题9分，31题8分，32题13分；选考题15分，二个题中任做一个（37题与38题分值相同，均为15分）。试题有以下几个特点：（1）试题以能力测试为主导，在考查考生对生物学基础知识、基本技能和方法掌握程度的同时，注重能力和科学素养的考查，注重考查运用所学生物学知识分析、解决具体问题的能力，如选择题的第4、非选择题的第30等题；强调知识之间的内在联系，如选择题的第1、第2、第3、非选择题的第29等题；注重理论联系实际、注重时代性和实践性，如第30题、31题、32题等；关注科学技术和社会、经济发展、生态环境之间的协调发展，如选考题的第37、38题等。（2）命题注r