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沙画活动对幼儿创造力的培养
作者：杨婷婷来源：《小学生作文辅导中旬刊》2019年第06期
【摘要】沙画具有不一样的艺术魅力，创意奇特，画面很美，给人带来难得的视觉享受。将沙画运用到幼儿园教学是个创新尝试，能够激发幼儿的学习兴趣，能够提高幼儿的审美能力和欣赏能力，促进幼儿健康成长。
【关键词】沙画；幼儿；创造力
沙画具有一种独特的艺术魅力，通过一粒沙展示一个世界，再配合优美的背景音乐，可以给人带来美妙的视听享受。黄黄的一盘沙，看似不起眼，可是却能描述故事，展示一个梦幻般的世界，将沙画活动引入幼儿教学是一种创新，有利于培养学生创造力，引导孩子回归本真艺术。
一、提升动手能力，体验玩沙乐趣
处于学前班时期的幼儿处于探索阶段，他们对外界新鲜事物有强烈好奇心，而沙画可以很好地满足孩子们好奇心理，还能够提升动手能力，体验玩沙乐趣。《幼儿教育指导纲要》指出，幼儿园里的活动就是要幼儿能够运用各种器官，动手、动脑、探究问题，发现美、创造美。根据纲要要求，幼儿教师要鼓励孩子多动手，结合孩子爱动手、爱动脑的特点，积极开展沙画活动教学可以有效激孩子的积极性和创造能力。玩沙是幼儿喜欢的活动之一，在玩沙中，可以让幼儿尽情想象，去创造，去尝试，去动手画出一个世界，在玩的过程中自然地感知沙的特性。
例如，现在很多家庭中孩子亲近自然的机会很少，根据幼儿阶段认知特点，教师创设了认知、审美、创作的动态环境，通过鼓励孩子自己动手、筛沙、洗沙、晒沙，让幼儿置身在沙的海洋里玩耍，通过一盘沙，一双手，先让孩子们自由地摸一摸、玩一玩沙子，用心感受沙子的细腻、流动，孩子们在沙盘中随意地抹、点、漏，有的学生可以自己画出几朵小花，轻轻一点，随手一揉，还能够描绘出太阳公公，再随意一揉，马上转换为一个香甜的棒棒糖。孩子们在动手中画出了一个美妙的世界，体验到了玩沙的乐趣。
孩子们拥有无穷的创造力，在玩沙过程中，可以充分发挥自身想象力，按照自己的想法去体验、去创造，利用自己的多种器官感知沙画活动的精彩。教师通过鼓励孩子动手画，增加孩子的学习乐趣，激发孩子发挥幼儿创造力，体验感受沙画活动的意义。孩子们是最神奇的艺术家，他们有无穷的想象力，只要给他们表现的机会，他们就会还你一份精彩的答卷。
二、鼓励自由探索，提高想象能力
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有一句富有哲理的话：握紧拳头，里面什么都没有，张开双手，r