Ifyourclothesaredirtyyou
eedto___________
7Ifyourbikeisdirtyyouhaveto____________
f六、总结反思单元回归
话题
词汇
句型
U
it3（1a2d）
七、当堂检测达标反馈满分100分，我的得分是____________【学习方式：独立完成，对照答案组内交换互判，交流错题】
一选择（每题5分）
1CouldIuseyourcomputerSorryI’mgoi
gtowork_______it
ow
AtoBi

Co
Dat
2CouldIgoout___di
erwithmyfrie
dsto
ight
AtoBhaveCforDhavi
g
3Couldyouplease___thefloorCertai
lymom
AfoldBmakeCsweepDdo
4Ihateto__somechoresbutIliketo__mybed
AmakedoBdodoCmakemakeDdomake二完成句子每空5分）
1Couldyouplease
ottalkloudlyi
thelibrary变为祈使句
_______________loudlyi
thelibrary2可以搭你的车吗？Couldyou_____me__________CouldI__________
_____3Couldyoupleasedothedishes作否定回答_______I________三连词成句每题15分）
1clea
youfirstroomhavebuttoyour
______________________________________2youfoldcouldpleaseclothesthe___________________________________________
fReadi
ge
richesthemi
d开卷有益
Ma
ypare
tsmaketheirchildre
dochoresarou
dthehouseForsomefamiliesteachi
gchildre
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dhowtodochoresiseasyButi
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gchildre
todosomehouseworkca
beaverybigproblemItisagoodideaforpare
tstoteachtheirchildre
ata
earlyagethatallfamilymembersmustworktogethertomakethehouseclea
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mustdohisorhershareoftheworkWeca
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sibilitieswhe
childre
areyou
g
Choresaregoodforchildre
eve
veryyou
go
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gchoresteacheschildre
ma
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tskillssuchasworki
gtogethera
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grespo
sibleJobsalsoteachchildre
whatisfaira
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gthi
gsforothersTheskillsa
dvaluesfromdoi
gchoreswilldogoodtochildre
alltheirlives
f典型课例七年级U
it3HowdoyougettoschoolSectio
B2a2c
课题
U
it3HowdoyougettoschoolSectio
B2a2c
主备人翟妍审核人李玲、郝香蕊课时设置1学科英语课型阅读课一、知识技能目标
1通过各种方式的阅读，能运用重点句型句型来表达自己的想法。
2通过大量的阅读，能记住并会使用本课词汇。学二、学习策略目标习1通过合作交流，读懂文章并完成各项任务。目2在完成任务的过程中，综合运用目标语言，并通过与他人的合作交流，相互学习和帮标助，在思想和能力上得到提升。
三、情感态度目标1通过本单元学习学生能够谈论怎样到达不同地方Talkabouthowtogettoplaces2渗透havedreamshelpothers思想。
学习重难点：会应用表达不同交通方式的词r