尊敬的评委、老师，：大家好！今天我说课的题目是《更换发动机机油》。我将从以下三个方面对本节内容进行全面设计：1、教材分析2、教学方法分析3、教学内容处理一、教材分析本课内容节选自校本教材《汽车维修实训》中第十单元第七节，本节主要以整车二级维护全项作为教学主线，以更换发动机机油作为典型任务进行驱动式学教学的，他在汽车运用和汽车维修的教育教学中起到了核心的作用，地位十分重要，因为在现代化信息化的今天，我国公交事业大力发展共轨柴油机，并且发动机的维护极其热门，所以说他的地位和作用十分重要虽然此书的内容十分重要，但是他也有一些不尽如人意的地方，比如其教学组织中实训过于注重，但理论弱一些，为了丰富我的教学，我用了这两本书分别是《汽车维护》（人民交通出版社，田有为主编）和《汽车电控发动机维护》（机械工业出版社，栾琪文主编）对我的教学加以辅助，并完成学生的学生手册（2）教学目的及其确立依据通过对教材和教学内容的分析我确立以下三个方面的教学目标：1知识目标：使学生理解发动机润滑系原理，掌握发动机更换机油的方法。此目标的确立依据是：我认为知识是教学的基础。理论是教学的前提，中职学生现阶段的学习还是比较生硬，学的属于死记硬背，应先知其理论原理，后再学其方法，正可谓“知其然必知其所以然”2能力目标：培养学生严谨、认真的学习和工作态度，锻炼学生的严谨的排故逻辑思维能力，并提高学生的安全意识。3德育目标：通过学生组成工作组学会组织协调、团队合作、自主操作解决问题，体会成就感，提高学生的学习兴趣目标的确立，我的依据是：现在的学生独生子女过多，做事自私自利严重，不利于在企业里发展，我在情感上让学生有一个团队作战的意识，为团队做贡献，义不容辞的想法，同时，学生现阶段在思考问题时主动性极差，依赖性强，鉴于以上问题，我在教学中让学生自主分析问题，解决问题，精讲巧练，养成“做中学、做中思”的习惯（3）重、难点的确定及其依据本次课教学重点为：更换发动机机油的技术特点和技术技巧本次课教学难点为：使学生清楚的理解更换发动机机油的主要原因及其原理（4）学情分析下面我以两个方面介绍学生情况：1前期知识情况：本课程在学生学习过《汽车底盘构造》、《汽车发动机构造》、《电工电子》课程之后开设，并且学生在上一学期已经学习过了《汽车维护》课题的前五项内容，学生已经具备了汽车柴油发动机、传感器、基础知r