4槐乡的孩子
轻松起步
1我会查字典。“满载而归”的“载”字用部首查字法先查部_____________，再查画_____________。它的读音有两种，当它读_____________时，可组词_____________；当它读时_____________，可组词_____________。
2汉字双胞胎，比比再组词。
3巧手填词语，我要争第一。淡淡的（）甜蜜的（）快乐的（）勤劳的（）火热的（）长长的（）
4开心模仿秀（照样子写词语）。（1）不．多不．少______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）一．缕缕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5我要读一读，还要用加点的词造句。槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就．像．海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
f快乐提升
1我会积累，也能运用。（1）一簇簇槐米落下来了。女孩有的_______________，两条辫子像_______________，_______________；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像_______________。（2）八月，天多热。鸡热得_______________，狗热得_______________，蝉热得_______________，在树上_______________。
2不改变句子的意思，我能为加点的词换个词。
（1）它们一点儿也不惹．人．注．意．，却是槐乡孩子的宝贝。（
）
（2）劳累一天的孩子们带着甜．蜜．的微笑进入梦乡。（）
（3）这时，迎．面．跑来三个孩子。（）
（4）当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快．乐．的歌声。
（）
习作园地
翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，前一段时间的课余生活是不是很丰富很有趣？这次写作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。
写作小锦囊1要集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可借鉴本学期刚学过的课文和以
前学过的课文。2写作时要有一定的顺序，要把事情说清楚，语句通顺。3不管选择写什么样的课余生活，在作文时都要写出自己的真情实感。
范文欣赏
和金丝熊一起玩
一天，我蹲在笼子旁，看着活蹦乱跳的金丝熊，不由得萌发了一个念头：金丝熊老在这个小天地里多拘束呀，不如带它到外面玩个痛快！r