残疾儿童帮扶记录表
残疾儿童帮扶记录一年级
辅导教师吴金豹
辅导时间10月18日辅导地点办公室
辅导学生张慧熏
学生存学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。
在问题
帮教1、指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。措施2、帮学生找出原因，进行练习。
1、让学生说说对做题的困惑。帮教内容2、用实例帮助学生加深理解。
3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。
帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。
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残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师史延博
辅导时间11月7日辅导地点教室
辅导学生赵成能
学生存经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多
在问题
帮教1、举事实，讲道理，端正学习态度。措施2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。帮教内容3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解
帮教效果学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。
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残疾儿童帮扶记录一年级
辅导教师李传平
辅导时间11月13日辅导地点教室
辅导学生徐文秀
学生存在问题
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。
帮教措施
1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，2、师讲解相应的知识点
帮教内容
1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。
2、再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果完成预期要求。
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残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师段运华辅导时间11月20日辅导地点教室辅导学生祖传荣
学生存在问题
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。
帮教措施
1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，2、师讲解相应的知识点
帮教内容
1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。
2、再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果完成预期要求。
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残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师杜乃国
辅导时间11月24日辅导地点教室
辅导学生李书帆
学生存在问题
考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生r